重庆市万州龙驹中学关于王传权同志的先进事迹的证实材料.docVIP

重庆市万州龙驹中学 关于王传权同志先进事迹的证实材料 中共万州区教委德育科： 王传权，男，汉族，重庆市万州区溪口乡人，1973年9月出生，大学本科学历，1996年8月参加工作，2000年3月加入中国共产党，中学一级教师，高级中学教师资格，万州区区级骨干教师。先后担任万州龙驹中学团委副书记、书记、政教处副主任、主任等职务，现任职龙驹中学德育处主任、第一支部宣传委员。先后担任多届高中语文学科教学和分管领导。 该同志始终拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针、政策，忠诚于党的教育事业，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则。为人师表，言传身教，甘于奉献，乐于教研，恪守教师职业道德规范。认真学习党的方针政策，认真学习《未成年人保护法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等一系列政策法规，努力践行“三个代表”，提高自身的思想道德素质。在工作生活中，始终坚持以一个中国共产党员的标准严格要求自己，遵守共产党员的先锋模范作用，带动和影响其他教职工，模范遵守学校规章制度，维护校园安定团结，确保师生生命财产安全。遵循教育规律，既教书又育人，做到“身正为师，学高为范”，用自身言行影响、教育学生，教育学生学会求知，学会做事，学会生存，学会生活，热爱、关心学生，循循善诱，不歧视、讽刺品行和学习有困难的学生，从不体罚和变相体罚学生，格尽职守，友善待人。自觉抵制不健康思想入侵校园，旗帜鲜明地反对“邪教”，拒绝参与“六害”行为，该同志作为学校德育工作者，为创建“万州区文明礼仪示范学校”、“交通安全文明学校”，为创建平安校园和人文校园，为良好的校风、学风建设作了大量的工作和贡献，其德育工作和个人多次受到上级有关部门肯定和表彰。 该同志长期担任高中语文教学，认真钻研教育教学理论，提升教育教学理念，加强现代教育技术理论与实践，积极参加新课程改革实践，有较强的教育教学素质和能力，虚心好学，深入教学一线听课评课。参加重庆市首届中小学心理辅导教师培训，运用科学的思想指导教育教学实践，长期担任学校高初三学生心理辅导教师。教学工作踏实认真，所任教、分管高2002级、高2003级、高2006级、高2009级为我校高中教育工作作出了重大贡献，所教学科平均分高于重庆市平均分，高2009级获万州区高中教育质量一等奖。积极参加教研活动，为山区高中语文教学的提高，做了大量工作。 该同志在实际的教学工作中，始终坚持深钻教材、大纲，结合学生的实际情况进行分析，找准教学切入点，培养学生良好的学习兴趣和行为习惯。在教学中重视对学生学习方法的指导，提高学生的思维能力和阅读欣赏水平，减轻学生的课业负担，使学生学习轻松愉快，接受知识心境畅然。在教育管理工作中，坚持情感投入、情感教育，对学习有困难的学生进行耐心细致的说服教育，加强人生观、价值观、世界观教育，循循善诱，尊重、热爱、关心学生。积极撰写教学论文，多篇教学论文获奖，完成了高中课件制作，并有课件发表。 该同志积极开拓创新，卓有成效的开展工作，成功组织了五届“校园歌手大赛”、四届学生艺术节，负责学校团委工作八年，多次获万州区“五四红旗团委”，五桥共青团工作考评一等奖或先进团委，成功举办多次校内外大型文娱活动和公益活动，成为乡村文化艺术节的中坚力量，多次受到当地党委、政府肯定和表彰，个人因共青团工作突出，被评为万州区优秀团干部和优秀青年志愿者，当选为团区委第一届、二届委员，出席重庆市团代会。 该同志负责学校德育、安全工作十多年，拓展德育新思路，以先进的理论指导学校的德育工作，确保了校园一方平安，无一例交通安全事故，无重大违纪违法案例。该同志事必躬亲，与同事们一道维持纪律、检查安全隐患、巡查网吧、查公寓、上路巡查学生搭乘“三无”车辆等；建立德育、安全管理长效机制，以自己的实际行动换来全校师生舒适、和谐的生活学习环境，在学校日常工作中，深入学生，深入班级，有针对性的开展全校主题班会，多次组织全校师生法制学习和纪律教育，2004年成功创建我校“万州区文明礼仪示范学校”，2009年创建万州区“安全文明校园”，2010年“万州区安全稳定先进单位”，在交通安全教育中有新思路，有新点子，切实可行，工作认真负责，富有激情，经验丰富，多次评为“优秀教育工作者”、“安全教育宣传先进个人”、“优秀德育工作先进个人”。 该同志负责学校校园文化建设工作，有创新理念和较高的文化素养， 该同志无偿负责龙驹中学学校网站建设（），开拓创新，积极组稿和更新，维护，现网站建设情况良好，安全性强，为宣传办学理念，日常管理起到了良好的作用，能熟练操作各类照相、摄相设备，义务担任学校的新闻报道工作，工作主动积极，追求尽善尽美。 在日常生活工作中，该同志对自己高标准，严要求，讲奉献。作风正派，工作扎扎实实，爱校如家，爱生如子，从不因事、因病耽误工作，从不旷工、迟到、早退，保质保量完成上级交