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- 2016-12-22 发布于贵州
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外科 實習醫學生學習計劃
一、學習目標
依外科各科教學計劃訂定。
二、學生應具備的六大核心能力(core competencies)
病人照護(Patient Care):
具愛心與關懷
提供適當的預防與治療
包括各種治療、預防、健康促進、諮詢、資訊使用等能力
醫學知識(Medical Knowledge)
人際與溝通技巧(Communication Skills):
與病人及團隊人員有效的溝通互動
建立與維護醫病關係
良好的傾聽、表達與同理心
團隊合作
專業素養(Professionalism):
了解專業責任與醫療倫理
尊重、紀律與愛心
對病人年齡、性別、種族、宗教差異異具一定的了解與敏感度
維護醫師團體的社會形象
系統取向醫療(Systems-Based Practice):
了解醫療系統整體運作與個人在系統中的角色責任
使用系統中各種可用的資源照護病人
重視成本效益與照護品質
協助病人適當地使用醫療資源
執業中學習與改進(Practice-Based Learning and Improvement):
分析執業經驗並進行醫療服務改進
使用執業範圍或社會群眾的資料分析改善需求
搜尋實證資料
評判資料之可靠性與在病人的適用性
使用資訊科技去學習與改進醫療
三、學習內容
本科實習包括一般外科(大腸直腸外科、小兒外科)、神經外科、整形外科、心臟、血管外科、胸腔外科,藉由門診跟
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