学校素质教育工作汇报材料1111.doc

推进素质教育 为学生的终身发展奠基 佛善村小学实施素质教育工作汇报材料 在各级党委政府和教育行政部门直接领导和支持下，我校广大教职员工贯彻执行党的教育路线、方针和政策，树立“以人为本”的办学思想，发扬无私奉献、团结勤奋、求实创新的精神，充分利用一切教学资源，接受最新教育理念，以“培养全面发展的合格人才，张扬学生的个性，培养学生的品格”为办学理念。全面提高素质教育实施水平，现将我们的一些做法向大家做如下汇报： 一、基本情况 佛善村小学现有11个教学班，在校生370余名，26名教职工，学历达标率100%。学校占地面积4486平方米。学校现有教学楼和办公楼各一栋，学校设有图书室、音乐教室、美术教室、仪器室、实验室、多媒体教室，教师能够积极利用现有器材进行教学活动。学校先后被评为“濮阳市标准化学校”和“濮阳市信息技术示范校”“濮阳市依法治校示范校”“南乐县语言文字示范校”、“南乐县花园式学校”、“南乐县安全校园”等一批荣誉称号。 二、具体做法 （一）、“环境育人” 优美的环境是孩子健康成长的摇篮。因此，我们十分注重环境育人。 1．校园环境优美宜人。我们的校园进行了合理的规划，整洁优美，布局精巧，花团锦簇，绿树成荫。教学楼和办公楼雄伟气派，校门新颖别致，匠心独具，充满现代化气息。进入校门，“知书、有礼、团结、向上”的校风、“ 爱读、好问、巧思、求美 ”的学风映入眼帘。文化长廊设计美观大方，内容丰富，“三风”、校徽版面明快。“弟子规、三字经文化柱”、“安全文明校园知识宣传栏”、“法制教育宣传栏”、“推广普通话知识宣传栏”等设计不仅色彩鲜明，而且内容丰富，具有较强的导向性和教育性。 2．校园“温馨话语”随处可见。为了让每块墙壁活起来，让每个角落都充满人文性，我们在各楼层及校园内都设计、张贴了许多名人佳句和温馨提示话语。如：“上下楼梯慢步轻声靠右行”；“出门走好路，开口说好话，动手做好事”；“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”；“提笔要写规范字，开口请说普通话”等。充分利用这一良好的育人环境来时刻警示学生如何从点滴小事中养成良好的文明、卫生学习等习惯，做到从细微处着想，从小事中育人，从言行中培养。 （二）、全面落实国家课程计划和方案。 1、学校成立了素质教育工作领导小组，组长由校长担任，副组长由分管教学副校长担任，成员为教研组长、学科带头人、部分骨干教师。工作中既要明确分工，又要密切配合，做到分工不分家，充分发挥领导班子一班人的模范带头作用，以饱满的热情、踏实的作风、务实的精神投入到工作中去。 2、为了进一步实施素质教育，我们认真组织开展制度重建工作，以新课程思想为指导，修订《教学常规管理制度》和《教师考核评估方案》，制订切合我校实际的《校本教研实施方案》、《学生综合素质评价实施方案》等，这些制度、方案的制订实施，为我校实施素质教育工作基本做到有章可循，有制度可依。 3、加强校本课程开发。按照《义务教育课程设置实验方案》要求，开足开齐国家课程科目，在此基础上为了进一步让学生了解国学、认识国学，根据学生的年龄特点，我校在业务校长的带领下，经过全校老师的共同商讨，分年级制定了以国学经典诗词诵读为主要内容的具有本校特色的校本课程。 （三）、切实减轻学生过重负担。 1、我校严格执行上级减负和作息时间的规定，走读生7:30到校，上午、下午各安排一次大课间体育活动，坚持一、二年级每周四节体育课，三、四、五年级每周3节体育课。严厉禁止乱征订课外资料。一年级、二年级不留课下作业，三、四、五年级学生每天作业量不超过半小时，各学科均安排教师对当天的作业量进行把关控制。给学生充足的自由支配时间，切实减轻学生的课业负担、心理负担。另外，我们还将积极接纳社会人士和家长的意见和建议，并接受监督。 2、严格执行课程计划，丰富学生的生活体验。充分发挥现有教育资源的作用，为学生开展丰富多彩的课余活动，学校的图书馆、实验室、活动室、体育器材等向学生开放使用，有组织、有计划地为学生安排丰富多彩的文艺汇演、趣味运动会、演讲比赛、小制作比赛、作业展览、手抄报评比等活动，丰富学生的课余生活。比如今年迎五一的趣味运动会，全校近大半的学生都参与其中，让学生在比赛中享受成功的喜悦，增强了学生集体荣誉感。我们定期召开学生家长会，加强学校教育、家庭教育、社会教育的沟通，教育家长树立正确的教育观和成才关，遵循少年成长规律，根据学生的兴趣、爱好和特长科学合理地安排他们的课余生活。 3、积极构建载体, 开展丰富多彩的教育活动。学校充分利用濮阳市第一党支部这一爱国主义教育基地，结合重大节日、纪念日每学期定期组织学生到这里参观学习，开展爱国主义教育和革命传统教育，让他们知道家乡的革命志士刘大风、吴书生等为新中国的成立做出过不朽的贡献，培养学生热爱家乡、感恩社会、建设祖国的情感。与此同时我们还积极加强对学生的