实验教学体系建设.docVIP

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  • 2016-12-22 发布于贵州
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1,实验教学体系建设 高职教育实践教学不同于普通高等教育实验教学,它的内容更为广泛,包括实验,实训和实习等,其中实训为最主要.根据培养目标,按不同实训(验)功能和教学目的,开设基础性实训和综合性实训,把实训教学作为学生技术应用能力和职业综合能力培养的一门独立课程体系来建设.调整教学计划,合理安排实训教学(实践教学与理论教学课时按1:1调配),不断充实实训教学内容,建设以学生为主体,教师为主导,分层次,模块化,科学系统的实验实训教学体系,为培养应用型人才服务. 2,实验课程,实验项目及综合性实验所占比例 在实验中心开展实训教学的课程15门,实验项目140余项. 主要实验课程:汽车发动机构造实训,汽车底盘构造实训,汽车发动机构造与维修实训,汽车底盘构造与维修实训,汽车电器实训,汽车空调实训,汽车检测与诊断实训,汽车车身修复技术实训,汽车美容与装饰实训,汽车电子技术实训,汽车营销实训,汽车仿真实训,钳工与焊工实训及中,高级汽车维修理工技能操作培训等. 实训实验项目情况: 模块一:汽车发动机实训(验): 层次一: 基础实训(验):汽车发动机构造实训(验) 实训一 常用工具与仪器的使实训二 机体组拆装 实训三 活塞连杆组拆装 实训四 曲轴的拆装 实训五 顶置凸轮轴的拆装 实训六 冷却系的拆装 实训七 润滑系的拆装 实训八 化油器的拆装 实训九 汽油机直喷系统的拆装 实训十 柴油机喷油泵的拆装

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