学校行沙沙风评议工作情况汇报.doc

学校行风评议工作情况汇报 为了改进工作作风，虚心听取社会各界对行风情况的评议，认真解决群众关注的教育热点问题，真正树立学校为学生着想，教育为百姓服务的良好形象，推动我教育事业全面、协调、健康、持续发展，我校根据关于行风评议文件精神精心布置，认真落实“民主评议行风的各项工作，进行了深入、细致的自查自评，情况汇报如下： 　　一、强化组织领导，加大宣传力度，为行风评议提供了有力保障。　　为切实加强对行风评议的组织领导，确保行风评议落到实处。 　（一）建立机构。成立了以校长为组长，为副组长的小学行风评议领导小组，设立了专门的行风评议办公室具体负责日常工作。 　（二）制定方案。根据精神，结合我校的工作实际，制定下发了《小学行风评议实施方案》，明确了评议工作的内容、阶段任务、工作步骤、具体要求，同时排出工作日程表，逐项予以落实。 （三）深入发动。注重从提高思想认识入手，充分利用等形式引导教职工增强责任感和自觉性，以满腔的热情，积极的姿态投入到行风评议活动中来。学校月召开行风评议教职工动员大会，还通过办宣传专栏等形式，加大对行风评议的宣传力度，提高学生、教师、对民主评议行风工作的认识。二、吸纳群众意见，实行开门整风，切实找准行风建设中的问题 　　在这次行风评议活动中，我们坚持把落脚点放在接受社会评议和监督，认真查找在行风建设方面存在的突出问题。为此，我们采取“自查、外议”的形式：一是发给全校教职工人手一份《小学行风评议教师自查》，从个方面主动进行自查、自评；二是学校还给每位学生发了《小学行风评议学生问卷调查表》，从是否体罚，语言是否文明，是否按时上下课，是否有偿家教，是否乱收费等多个方面了解学生对教师的看法。三是召开全校家长大会，给学生家长发了《小学行风评议家长问卷调查表》，从领导班子工作作风，各处室工作作风，职工工作作风，师德师风情况，学校校风情况，学校学风情况，教师对学生思想工作情况，教师敬业情况，学生所在班级的班风情况，教师对中等生、后进生关心的情况，教师教育教学水平情况，学校治理乱收费情况等家长对我校的行风总体评价是满意），从中获取了大量有价值的信息，有助于推动学校的自查工作。 　（一）、成功的经验为学校的可持续发展打下了坚实的基础1、实行承诺制，签定责任书 学校制定了《小学承诺书》，认真履行法律所赋予的权利和义务，严格遵守《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关法律，贯彻执行各级政府有关法规、规范性文件的规定，本着对国家负责，对人民负责的态度，全心全意致力于办学质量的提高，在近几年内达到以下各项要求和目标。1）无胁迫学生转学、休学和退学的现象，义务教育阶段没有留级生，辍学；2）依照国家有关规定，开齐课程，开足课时；3）落实各级教育行政部门的“减负”规定，学生课业负担合理；4）尊重爱护学生，无侮辱、体罚和变相体罚学生的现象；5）领导班子团结协作，无不团结现象；6）教职工和学生犯罪率为零； 严格遵有关部门有关收费管理的规定；民主理财，合理开支，财务公开，定期公布收支情况；民主管理，科学决策，充分10）抓好安全工作，无重大责任事故发生； 11）建立良好的校风；12）坚持“以生为本”、“可持续发展”的办学思想，确立“依法治校、民主理校、科研兴校、质量强校”的办学理念，遵循“因材施教”的教学原则，构建以“我要学、我会学、我能行”的学生自我发展教育模式，创造适合每一个学生的教育，以教育信息化推动教育现代化 2、依法办学，依规治校 　　（1）、以法律法规为准绳，规范学校的教育管理。我校严格执行《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等国家有关教育法律法规。学校充分保证招生范围内适龄儿童入学率为100%，辍学率为0；学校严禁教师体罚或变相体罚学生；不得歧视品行有缺点，学习有困难的学生，而要对他们进行耐心的教育、帮助；落实《小学安全责任制》，经常检查教学设施设备的安全性，确保师生的人身安全。 　　（2）、严格执行教育计划，为实施素质教育创造一个良好的校园环境。严格执行上级教育行政部门规定的教育计划、要求和课时安排，保证按规定的科目和课时开足开好每门课，实施刚性课程，任何教师不得随意调换课程，不得随意变换课程。 　（）建立、完善《现代学校管理制度》，依规治校。不断完善激励竞争机制，学校所设立的目标奖，常规考核奖，既评定教师承担工作的态度、量度，又看完成工作的实效、业绩。比奉献，讲实绩，以理服人，以事实说话，给教师提供充分自我发展和实现自己教育价值的环境和条件。 　　3、实行校务公开，廉洁从政 　　我们利用教师会、家长会等会议公开的形式，利用公示栏、橱窗等墙上公开的形式，让家长、社会时时了解学校的情况，取得家长的理解和支持。我校公开的内容有： 　　（1）、规章制度的公开。我校将上级的文件或本校的规则制度下发