高一四班 班级文化建设修改稿.docVIP

班级文化建设实施方案 高一4班 我校从2012年5月开始由长沙市一中托管。从托管得第一天起：我校得教育教学理念、学校的管理模式均发生了巨大的变化，管理上由过去的疏散型向现在的量化管理模式转变，教学上由原来的注入式课堂向现在的实效课堂模式转变，并请来了各科专家做督导等等。除在教育教学方面的改变外，班级管理方面也有了重大的改变。班级文化建设已经成是班级管理中一个重要的组成部分。下面就根据我班的实际情况，结合我校学生处对班级文化建设要求，由班级宣传委员黎妍妍同学为主要实施者拟定了一份班级文化建设方案。简单总结如下： 一、思想 营造良好的学习环境，促进学生的身心健康发展每位学生参与班级文化建设，他们锻炼成长提高。 二、目标 通过班级文化建设系列活动，树立良好的班风和学风通过富有班级特色的文化，创造良好的学习环境，营造浓浓的育人氛围。 小事成就大事细节成就完美 高一4班的班徽 前黑板左边：班委会成员，班级卫生任务安排、课间操队列安排、课程表、作息时间表等)。教室四周分别有每个学习小组的名称、组员的集体照、组员的信息及学习小组的特色与小组每个学生的奋斗目标（使学生有竞争、相互促进相互提高)；前黑板右边：有读书节启动仪式上的广告牌——读好一本书、点亮一盏灯。 班级管理制度 为了培养学生的主人翁责任意识班，采竞选制主动参与班级管理的活动中。班。讨论产生，听取每一位学生的意见和建议，依来处理班级事务。这样，学生就不会无据可依了，执行在实施班级管理制度的过程中，除了注意公平公正的原则之外，更重要的是要建立和健全激励机制，以树立榜样。这样学生的积极性。、班级活动是学生学校生活的基本形式，也是班级文化建设的重要内容。开展丰富多彩的集体活动，让学生在活动中体验、感悟。主题班会活动充分发挥学生的主动性和积极性，让每一个学生在活动中思想受教育，行动上得到改进班级文化建设是一个动态的过程，。有利于愉悦心情、锻炼身体、陶冶情操、发展特长。通过这些活动，每个学生都有机会表现和发挥自己的才能，在活动中既获得成功的体验又进一步发展了特长。 社会实践活动班级活动也可以和综合实践活动中的社区服务、，学生个性发展，培养学生的实践能力和社会责任感。，的班级文化使师生愉快，激励学生进取，学生更加热情地投入学习、生活中。因此，班主任耐心细致地抓好班级文化建设，健康成长。 Trade and Industry Bureau of the end of the year summary of the work of threeThe following is a small series for the general summary of the trade and Industry Bureau of the year-end summary of the work, please refer toEvery year, my right branch Party committee under the leadership of Party committees in the town of XX, the concern and support of government, comprehensive practice practice Scientific Outlook on Development, thoroughly implement the spirit of the partys real XX and XX all the fourth plenary session, institutionalization, standardization, standardization, procedure, rule of law construction. As the focus, continue to emancipate the mind, strengthen team construction, reform of supervision mode, strengthen supervision means, earnestly fulfill their duties, made new efforts for economic development and social harmony, has made a new contribution. Now XX years work conditions are summarized as follows:First, the main achievements and experienceThe administration of industry and co