【备考205】2015届高考历史 专题17 中国传统文化主流思想的演变重点精讲精练(含解析.docVIP

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  • 2016-12-23 发布于河南
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【备考205】2015届高考历史 专题17 中国传统文化主流思想的演变重点精讲精练(含解析.doc

专题17 中国传统文化主流思想的演变重点精讲精练(含解析) 高考导航 高考命题分析 从考查力度看,春秋战国时期的诸子百家思想和宋明理学是高考考查的重点。 从考查的内容来看,主要集中在诸子百家的思想内容、宋明理学在伦理道德方面的主张、明清之际的思想批判在反对封建专制方面的主张等方面。 从考查角度来看,一是专题间的综合,很多试题将不同时期儒家思想的发展状况综合起来,考查儒家思想发展的历程,说明儒家思想不断吐故纳新的特点;二是模块间的综合,将某一历史时期的政治、经济、文化综合起来,分析不同时期儒家思想发展变化的原因。 从命题形式上看,以选择题为主,兼有非选择题。 2.2015年备考复习策略 (1)掌握本专题的基本知识结构,系统梳理儒家思想产生、发展和演变的历程,熟悉各阶段儒家思想的代表人物、基本主张及影响。 (2)抓住热点,密切关注社会生活中的现象,用儒家思想的有关知识分析和解决问题。如当代“国学热”,学会用历唯物主义、辩证唯物主义原理分析“国学热”的原因和影响。 重点全解 重点1 先秦时期的百家争鸣 原因 经济上:生产力的发展,井田制瓦解,封建小农经济的兴起; 政治上:分封制崩溃,周王室衰微; 阶级关系上:新兴地主阶级兴起,“士”阶层活跃,并受到重用; 文化上:私学兴起,由学在官府道学在民间 主张 派别 代表 时间 地位 主张 儒家 孔子 春秋 儒学创始人 “仁”;以德治民,克己复礼

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