【金版学案2014-2015学年高中语文 第2课 想北平同步试题 粤教版选修《中国现代散文选读》.docVIP

【金版,,,,案】2014-2015,,,,年高中语文 第2课 想北平同步试题 粤教版选修《中国现代散文选读》 珍藏记忆　心系家国 珍藏记忆　心系家国 2　想　北　平 卷　　耳 采采卷耳，不盈eq \o(\s\up7(qīnɡ),\s\do5(顷))筐①。嗟我怀人，eq \o(\s\up7(zhì),\s\do5(寘))彼周eq \o(\s\up7(hánɡ),\s\do5(行②))。 eq \o(\s\up7(zhì),\s\do5(陟))彼崔嵬③，我马eq \o(\s\up7(huī tuí),\s\do5(虺隤④))。我姑酌彼金eq \o(\s\up7(léi),\s\do5(罍⑤))，维以不永怀⑥。 陟彼高冈，我马玄黄⑦。我姑酌彼eq \o(\s\up7(sì),\s\do5(兕))觥⑧，维以不永伤⑨。 陟彼eq \o(\s\up7(jū),\s\do5(砠))矣⑩，我马eq \o(\s\up7(tú),\s\do5(瘏))矣?！我仆eq \o(\s\up7(pū),\s\do5(痡))矣?，云何吁矣?。 注释：①采采两句：采采，不断地采；另一说，采采，茂盛貌。卷耳：即苓耳。形如鼠耳，叶青白色，白华细茎，蔓生。可食，但滑而少味。盈：满。顷筐：浅筐。这两句说，虽不断地采着卷耳，但仍不能采满一浅筐；以形容其忧思之深。②寘：同“置”。周行：周的行列。行：疑指军行。这句说，我所怀