选修3-1第一章第二节电荷相互作用规律教学设计..docVIP

1. 教学设计作业模板 上海科技教育出版社高中物理选修3-1 第一章第二节 电荷相互作用规律 姓名 张辉 单位 宝鸡市凤翔县凤翔中学 课型 听说课 课时 1 教学对象 高二学生 是否采用多媒体 多媒体演示库伦扭秤原理 一、教材分析 本节课讲述的是点电荷、电荷间的相互作用，重点在于了解点电荷这种理想模型对于研究问题的作用，理解库仑定律并能熟练应用。这节教材基础性强，点电荷的概念比较抽象，在建立概念前要使抽象问题具体化，电荷间的相互作用对应的演示实验尽可能，让学生观察并得到电荷间的作用力影响因素，从而推出库仑定律，课本介绍定律的公式，，所以。 学生在第一节学习了物体起电的三种方式，摩擦起电，感应起电以及接触起电，对物体起电的原因已经很清楚，而且明白了物体起电的过程中所遵从的规律即：电荷守恒定律，结合初中电学知识的学习，能帮助学生更好的研究电荷间相互作用规律。 三、教学资源与策略 教学仪器：球形绝缘导体，通草球，悬挂通草球的细线，支架，感应起电机或者摩擦起点棒，多媒体演示仪。 教学方法:实验探究，合作讨论，教师讲解。 四、教学目标 1.知识与能力：　1）掌握库仑定律点电荷的概念，理解库仑定律的含义及其公式表达2）会用库仑定律的公式进行有关的计算。　　1）通过定性实验与定量实验，让学生探究影响电荷间相互作用力的因素，再得出库仑定律；让学生体验物理来源与生活。2