初中音乐欣赏《天路》教学设计.pptxVIP

天路 胡曹勒门黄昏下的布达拉宫西藏被称为“世界屋脊”,又有“雪域圣地”之美誉。地球之巅- 珠穆朗玛天路 胡曹勒门一、初听音乐1、歌曲的速度、拍号、情绪、演唱形式分别是什么？2、整体把握藏族歌曲的音乐风格特点.速度：中速 舒缓情绪：高亢、感恩、深情拍号：2/4+4/4拍演唱形式：独唱音乐风格特点：音调悠长 音域宽广 节奏自由 3、赏析歌词 （1）通过有感情的朗读歌词，感受两个乐段歌词的疏密程度。（2）体验两个乐段在相同的节拍速度上形成的不同的节奏语感的变化，（二）再次聆听1、学生思考，歌曲分为几个部分？并感受他们之间的情绪区别。2、分析旋律及创作手法两段体结构A+B（1—8小节）（10—17小节）全曲的高潮、核心呈示、温和平静的独白3、音乐记号的学习和认识倚音问题：学生说一说装饰音在四个乐句中所起的作用？装饰音起到的作用：一字多音、前倚音等装饰音的使用，更使歌曲充满了藏族民歌的高原韵味。（三）、聆听歌曲轻声跟随音响演唱前两段歌词，并体会和尝试用上波音、前倚音的使用三、拓展、延伸、升华听巴桑唱的《天路》，体会两个不同版本，对比下原生态唱法与通俗唱法各自的特点。四、教师总结在崇山峻岭之间辛勤忙碌的建筑工人 他们需要氧气瓶才能呼吸但他们不是在做手术天路的开拓者7月1日11时20分许，由拉萨发出的“藏2”次庆典列车通过拉萨河特大桥。 青藏铁路穿越多年连续冻土区里程达550公里。海拔46