大班发展目标以及教学计划.docVIP

2013年体育工作计划 珠海斗门容闳国际幼稚园健康领域总目标 体育老师：何嘉熙 一、身体发展 1、 促进身高、体重、骨骼、肌肉的生长，刺激呼吸、消化、神经、循环系统的正常发育。 2、 全面发展基本体能（走、跑、跳、投、平衡、钻、爬、攀登等）做到力量、速度、灵敏、平衡等运动素质达到均衡发展。 3、 培养对自然环境的适应能力，从面对寒冷、炎热、日晒和气温的急剧变化有一定的适应能力。 4、 促进心理健康，情绪愉快，对不良的情绪刺激有一定的耐受力，能适应幼儿园生活，与同伴和睦相处。 二、个性心理素质发展 激发对体育活动的兴趣，发展自信心、自主性、积极性和创造性。 2、 养成大胆、活泼、开朗的个性，喜欢并勇于说出自己的愿望和意见，在活动中不依赖别人，自己能做的事情自己做。 3、 在生活中敢于表现、模仿、培养感受美、表现美的能力、以及自我评价和自我控制的能力 三，习惯培养 1、 身体健康、在集体生活中情绪安定、愉快； 2、 生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力； 3、 知道必要的安全保健常识，学习保护自己； 4、 喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。 大班 九月目标：跑 四散跑； 2，快跑，距离为20—30米；（重点） 3，走跑交替200—300米 指导要点：上体稍前倾，两手班握拳，屈肘在体侧，前后自然摆动，用前脚掌着地跑 十月目标：跳 原地纵跳触物，物体距离幼儿高举双手指尖20—25厘米 双脚立定跳远，距离不少于60厘米（重点） 助跑跨跳距离不少于50厘米的平行线 助跑曲腿跳过30—40厘米的高度 双脚连续跳，间隔距离30厘米 指导要点：以立定跳远为例，动作包括预备，起跳，腾空，落地四个阶段。重点在起跳和落地。起跳要领：腿蹬直，臂摆起。双脚落地要领：屈腿缓冲，保持平衡。 十一月目标： 投掷 投远，肩上挥臂投远（重点） 投准，肩上挥臂投准，距离3米左右，标靶直径60厘米左右 抛接球，两人相距2—4米抛接大球 指导要点：以肩投为例，要领：两脚前后开立约与肩宽，重心在后脚，稍后仰，并转体约45度，臂向后上高举，眼往前看。用力动作：蹬腿，转体，挥臂，甩腕将投掷物投出。 十二月目标：平衡 平衡木，在高30—40厘米，宽20—15厘米平衡木上走 旋转，两臂侧平举闭目转，5—8圈左右 单脚站立，5—10秒左右（重点） 踩高跷 指导要点：平衡木为例：上体正直不晃动，头正劲直，眼往前下看，两臂平举。单脚站立：支撑脚全脚掌着地，膝部要用力绷直，上体正直，另一脚离地面，自然弯曲。 大班 9 月 小兔找家 1、练习跑，双腿站立跳及蹲跳的动作。 2、培养幼儿的观察力，机敏性和竞争性。 “一物多玩”-圈 1、通过玩圈，发展幼儿走、跑、跳等基本动作。 2、发展幼儿的创造力、协调能力及合作能力。 3、培养遵守纪律的习惯。 小小飞行员 1练习走，跑，钻，平衡，跨跳等基本动作，提高幼儿运动能力。 2通过游戏使培养幼儿爱护环境，关心自然的意识。 10 月 袋鼠跳 1、练习双脚并拢向前蹦跳。 2、增强腿部的力量和促进肌肉的发达，训练身体的灵活度。 一球多玩 1、通过游戏，探索球的多种玩法，体验成功的喜悦。 2、能愉快地参与集体游戏，培养活泼开朗的性格。 带物走高跷 1、通过游戏，锻炼幼儿有计划地做几个连续动作的能力。 2、发展幼儿的平衡能力和快速跑的能力。 平衡 1 利用长凳游戏发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力，让幼儿尝试和探索从高处往下跳的技能，提高灵敏性、协调性。 2 培养幼儿勇敢、果断、互相帮助、临危不惧的良好品质和自我选择、主动参与锻炼并在活动中积极动脑的意识与能力。 11 月 踢毽子 1、学习踢毽子的基本姿势和方法。 2、通过拉绳踢毽子，锻炼幼儿肌肉的力量和相应关节的柔韧性。 玩响罐 积极探索响罐的不同摆放方式及玩法，增进创造性运动思维。能愉快地参与活动过程，提高身体的协调性及跳跃能力。 跳圈 1、培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识与能力。 2、通过跳圈游戏训练幼儿身体的协调性。 学习跨跳 1、利用纸棒进行活动，学习跳竹竿游戏，发展弹跳能力。 2、体验与同伴合作游戏带来的快乐。 3、愿意积极想办法解决活动中遇到的困难。 12 月 蹦蹦跳 1、发展幼儿通过听觉判断方向的能力,提高前庭功能,发展平衡能力和灵敏性。 2、激发幼儿的想象力，让幼儿积极尝试利用布袋开展活动的兴趣。 3、培养幼儿的自我调节、克服困难的态度和能力。 自主性体育游戏：超级小勇士 通过与环境、材料和器械的互动，培养幼儿交往合作技能，体验合作游戏带来的成功快乐。 好玩的可乐瓶 1．练习将圆柱体向指定方向滚动，感知圆柱体特性。 2．会创造性地玩易拉