江苏学业水平测试经济生活第二单元测试-新人教[整理]江苏学业水平测试经济生活第二单元测试-新人教[整理].doc

高二思想政治《经济生活》复习练习（二） 2007.3.1 （范围：第二单元 制卷：倪辉 编号：2） 一、单项选择题 1．2005年我国人均GDP首次超过1700美元，人们的消费需求逐步升级换代，对住宅、汽车、环境等方面的需求越来越高。这说明（ ） A．消费结构的变化推动了生产结构的进步 B．生存消费的比重逐渐增大 C．消费结构归根到底是由生产发展决定的 D．消费具有生产功能 2．居民对固定电话和移动电话的巨大需求带动电信行业的蓬勃发展，这说明（ ） A．消费方式决定生产方式 B．消费对生产具有反作用 C．消费结构决定生产结构 D．生产水平决定消费水平 3．下列对公有制经济的主体地位的理解，错误的是（ ） A．公有资产在社会总资产中占优势 B．国有经济控制国民经济命脉 C．国有经济对经济发展起主导作用 D．公有制企业在数量和质量上占优势 4．在我国，国有经济起主导作用，主要体现在控制力上。对国有经济的控制力，我们应该这样理解（ ） ①对关系到国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位 ②非公有制经济是我国经济的重要组成部分 ③控制力表现在国有经济越多越好 ④体现在控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上 A．②③ B. ②③④ C. ①④ D．①③④ 5．公有制的实现形式是多种多样的，今后要使 成为公有制的主要实现形式（ ） A．股份制 B．承包制 C．租赁制 D．股份合作制 6．以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度确立是由（ ） A．我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的 B．党的基本路线决定的 C．邓小平理论和“三个代表”重要思想决定的 D．价值规律决定的 7．对于非公有制经济认识正确的是（ ）3月，2005年凭证式（一期）国债在各大银行全面发售，虽然很多老百姓半夜三更就冒着风寒排起长队，但大多数网点开门不到1小时，就卖光了全部国债，许多市民失望而回。购买股票后， 指标 单位 2001 2002 2003 2004 2005 城镇居民家庭恩格尔系数 ％ 44.5 41.9 39.2 37.9 37.7 农村居民家庭恩格尔系数 ％ 53.5 52.6 49.1 47.7 46.2 注：恩格尔系数是指食物支出在家庭消费总支出中的比重。一般来讲，恩格尔系数高于60%就认为是绝对贫困；60%～50%之间是勉强度日，也叫温饱；50%～40%认为是小康；40%～20%就认为是富裕。 （1）图表反映了什么经济现象？（4分） （2）上述变化对社会生产的发展会产生怎样的影响？（6分） （3）在当前的情况下，人们应该树立怎样的消费观？（8分） 学业水平测试二答案 1-10：CBDCA ADBCA 11-20：DDABB BACDC 21-28：ADACC BCCAA 33．（1）图表反映了五年来我国城乡居民的生活水平有了提高，人民生活总体上达到小康水平；但城乡差距较大，我们所达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。（5分） （2）社会经济的持续、快速、健康发展是上述变化的根本原因（或生产力水平的提高）；城乡居民家庭收入水平的提高是上述变化的直接原因。（5分） （3）生产决定消费，消费对生产具有反作用。消费是生产的目的和动力，消费调节着生产。我国城乡居民消费水平的提高和消费结构的变化，有利于促进社会生产的发展和经济结构的调整。（10分） 学业水平测试一答案 1-10：CBDCA ADBCA 11-20：DDABB BACDC 21-28：ADACC BCCAA 33．（1）图表反映了五年来我国城乡居民的生活水平有了提高，人民生活总体上达到小康水平；但城乡差距较大，我们所达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。（5分） （2）社会经济的持续、快速、健康发展是上述变化的根本原因（或生产力水平的提高）；城乡居民家庭收入水平的提高是上述变化的直接原因。（5分） （3）生产决定消费，消费对生产具有反作用。消费是生产的目的和动力，消费调节着生产。我国城乡居民消费水平的提高和消费结构的变化，有利于促进社会生产的发展和经济结构的调整。（10分） 学业水平测试一答案 1-10：CBDCA ADBCA 11-20：DDA