学生行为习惯养成家长座谈会.doc

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学生行为习惯养成家长座谈会 许商中心学校  侯小国 一、目前学生行为习惯存在的不文明的表现及主要原因 ??? 在我们的校园里面一些不文明的行为习惯屡见不鲜,与《中小学生日常行为规范》格格不入的现象相当严重。在我们的同学们中,有些生活在无忧无虑、衣食富足的家庭里,有些同学除了爸爸妈妈的疼爱外,还有爷爷奶奶、外公外婆的溺爱,使他们养成了贪玩好耍,不思进取的不良习惯,生活上只图舒适,缺乏目标,学习上懒惰,没有吃苦精神,不少孩子自私、任性、以我为中心,缺乏一种推己及人,推己及物,爱人爱自然的博爱精神。养尊处忧,有一种强烈的优越感,甚至具有某种破坏欲和攻击欲。对人态度冷淡,缺少爱,不关心别人,对长辈不够尊重,没有礼貌,这些同学情绪波动大,想干啥就得干啥。不顾及别人,为所欲为,我行我素,往往自私而不自立,任性而又懦弱,好强而缺乏意志。学习生活中,不善于控制自己的情绪,约束自己的言行。做事不认真,懒懒散散,随随便便。缺少责任感,他们怕脏、怕累、怕苦,做事常常虎头蛇尾,半途而费。目前在社会不良风气影响下,家庭教育的误区中,很多学生形成了盲目模仿穿着奇装异服,戴耳环首饰的不健康形象;出现了为装酷而表现得桀骜不驯,不讲文明礼貌,满口粗话的不文明举止。在学校教育中出现了“老师难当,学生难管”的局面,目前表现比较突出的是在我们的身边经常看到,在教室:大声喧哗,打打闹闹;出口成“脏”更是司空见惯;向窗户外扔纸团,向窗外倒水等等;吃剩的饭菜乱倒乱甩;不是座在凳子上,而是站在凳子上吃饭;还有在操场上边吃边把自己认为不可口的饭菜抛洒一地;不讲卫生等等;在公共场合下:不使用文明语言,不健康的语言脱口而出;到处乱扔瓜子果皮以及废弃物。明明垃圾桶近在咫尺,有些同学却懒得走去,而把包食品的包装纸扔在花草树丛中,把草坪、树丛当成天然的垃圾桶。等等诸如此类不良行为。对于同学们的这些种种不良习惯,作为教育人的主阵地——学校,义不容辞地承担起改变学生不良习惯,培养良好习惯的重任。   之所以存在以上所列举的一些现象,是因为在过去相当长的一段时间内,学校、社会、家庭教育出现了一种倾向:重智育,轻德育;重学生课堂知识的学习,轻学生社会实践活动;重校内教育,轻校外教育。家长们也认为,我的孩子只要学习成绩好就棒!“你好好读书,考到某某名,我就奖励你”。孩子们也明白,只要学习成绩好了,什么都有了,至于其他什么都可以不管,可以不顾。大大助长了一部分孩子,特别是还有少数成绩较优秀的孩子的不良行为和作风。教师、家长的负面教育对学生良好行为习惯的养成造成了极大的障碍。学校要实施素质教育,决不能允许这种倾向影响学生的健康发展!我们必须克服种种阻碍,从现在做起,从小事着手,从培养良好行为习惯入手。培养学会学习,学会做人,使学生德、智、体、美、劳全面发展,敢于迎接挑战,适应未来社会需要的有用人才。当然,这需要家长的配合和支持。  二、良好行为习惯的培养是为孩子们储备财富 ????? 学生良好行为习惯的培养是学校德育工作的最基本任务。学校要全面贯彻教育方针,实现养成教育。就需要长期的努力和漫长而艰巨的工作。而纠正学生的不良习惯,养成良好行为习惯,也就需要学校长期的努力和做艰巨的工作。培养学生从小事做起,从现在做起,从自己的一言一行做起,逐渐养成良好的行为习惯。 学生良好行为习惯的养成是促进小学生健康成长的必要保障。行为习惯看起来比较简单,人人都在做,人人都可以做。但要令小学生长期养成,这个任务确实是艰巨的,良好行为习惯的培养不但能促进同学们身心的健康发展,而且有利于同学们在将来的成长中逐步树立正确的世界观、人生观和价值观,提高同学们爱国主义、集体主义、社会主义思想觉悟,成为一名有用的人。良好行为习惯是学生实现自主发展的需要。二十一世纪科学技术迅猛发展的今天,知识经济,知识爆炸已成为人类发展的主流,人类为了适应社会的发展和需求,就要不断地学习,不断地充实自己,不断用知识来武装自己,实现活到老、学到老的终身教育。孩子们是祖国的未来,正是学知识、成品质、长身体的关键时期。学校孩子们为创造了这么好的环境,让孩子们从小养成良好的行为习惯和道德品质,学会学习,学会生活,学会做人。使孩子们今后不管走到哪里,不管干什么,都具有健康的心态,积极进取的精神。不怕困难,不怕挫折的坚强意志。使孩子们终身受益,永远立于不败之地。为人生发展储备一笔可贵的财富。因而学校对我们进行良好行为习惯培养是很有必要的。 ?????只有我们从今天做起, ,从现在开始养成良好的文明习惯,共同建设和维护一个健康文明的校园,让我们在一个健康文明的环境与氛围中学习知识与本领,才能使我们将来走出校门,成为一个受人尊敬的人,对社会有用的人,才不至于被社会抛弃。就拿“尊敬父母”来说,我这里给大家讲一件事,据报载:某公司招聘员工,面试的时候,问应聘者这么一

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