泛海教师绩效考核评价办法泛海教师绩效考核评价办法.doc

泛海希望小学 教师绩效考核评价办法 泛海希望小学 2010.9.6 泛海希望小学教师绩效考核评价办法 一、指导思想： 为增强办学活力，提高学校的办学质量，进一步推进学校内部管理体制改革，充分调动教师的工作积极性，逐步形成内部激励机制和约束机制，充分发挥绩效工资的激励导向作用。坚持公平公正、公开透明，充分发扬民主，增强绩效考核工作的透明度和考核结果的公信力，全面考核教职员工的德、能、勤、绩。根据有关规定和精神，结合我校实际，制定本实施方案。 二、制定方案原则： 1、既要按劳分配，又要防止一切向钱看，大力提倡无私奉献、团结协作和主人翁精神。 2、打破平均主义，按工作责任，岗位目标完成情况，在考核的基础上，确定教师的绩效待遇。 3、多劳多得，优劳优酬，奖勤罚懒，重实际，重贡献，看工作质量，看效益优先。 4、既要充分保护老教师的利益，又要让优秀的中青年教师脱颖而出。 三、考核对象： 在编在岗的全体教师。 泛海小学教师绩效考核方案（讨论稿） 一、考核指标： 一级 指标 二级 指标 三级指标 考核标准 考核 单位 备 注 教 师 职 业 道 德 （ 10分 ） 依法治教（2分） 自觉遵守、履行法律法规和规章制度，不向学生传播有害身心健康的言论、观点、思想；抵制、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为；尊重、保护学生的受教育权，不得劝迫学生辍学；尊重学生的人格尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或其他有侮辱学生的行为。违反从教行为八严禁，该项不得分。 违反一项（一次）扣1-2分，扣完为止（下同）。结合《学生问卷》 校长室 结合师生测评 爱岗敬业（2分） 热爱学校，关心集体，认真履行岗位职责，服从工作安排；自觉维护学校形象，不做有损学校形象和利益的事，没有给学校造成损失，没有因失职导致学生身心受到伤害。 违反扣1-2分 校长室 廉洁从教（2分） 自觉抵制社会不良风气的影响，不向学生或家长索要钱物，不利用职责之便谋取私利，不搞有偿家教；努力减轻学生经济负担，不向学生乱收费，不向学生推销各种报刊、学习资料和学习用品等。 违反一次扣1-2分 校长室 结合师生测评 团结协作（2分） 团结关心同志，尊重他人，维护其他教师在学生中的威信，不做有损于团结的事；谦虚谨慎，互帮互学，善于合作，建立和谐的人际关系。 造成不良影响扣0.5-2分 校长室 为人师表（2分） 尊重、理解家长，平等对待每一位家长，不指责、训斥家长，不给家长布置作业，无有效投诉；宣传普及科学知识，积极同封建迷信和邪教活动做斗争，不参与此类活动；语言、举止文明、健康，仪表端正，服饰整洁，合乎教师礼仪规范。 违反扣0.5-2分 校长室 结合师生测评 一级 指标 二级 指标 三级指标 考核标准 考核 单位 备 注 教育教学能力 （35 分） 教学工作量（5分） 结合《泛海希望小学教师工作量安排细则》达到标准工作量要求。 按照课程、课时数考核。 教导处 教学常规（20分） 学期初制定学科教学计划（学科组长制定学科组计划），目标明确，内容全面，措施得当、有效、可行；学期末撰写学科教学总结（学科组长制定学科组总结），内容全面、充实，条理清楚，成绩、不足分析客观，后续的工作设想明确。（2分） 缺少一次扣1分。分别记2、1.5、1分。 学科组、教导处 认真钻研教材，教案符合课程标准和学生实际，目标明确，重难点突出，环节、课型、教案内容完备；无抄袭教案现象；教案要分课时书写，备课有3—5课时的提前量，教后记达到要求。备课按每单元要求的最低课时数为标准，技能课按课表时数计算课时数。（2分） 分四等，分别记2、1.5、1、0.5分。 学科组、教导处 严格按课表上课，如有请假，按规定调课或代课。（2分） 随意调课一次扣1分；按照规定调课、代课，仍因为忘记等原因导致无人上课、迟到上课，一次扣除0.5分。直至扣完。 教导处 遵守课堂教学校规，不能酒后上课、上课期间不抽烟、接打手机、接发短信、接待来访等与教学无关的事情。（1分） 一次扣0.5分，直至扣完。 学科组、教导处 结合师生测评 一级 指标 二级 指标 三级指标 考核标准 考核单位 备 注 教育教学能力 （30分） 教学常规（20分） 课堂教学组织实施规范有序，教学秩序良好，课堂纪律严肃活泼。无因课堂组织不力导致的教学或安全事故。(1分) 分别记1、0.5分。 学科组、教导处 结合师生测评 体现课改理念，教学效果好。教学方法灵活，能调动学生参与教学过程的主动性和积极性，受学生欢迎。（4分） 分别记4、3、2分。 学科组、教导处 布置学生作业量及难度符合教材要求和学生实际，作业批改及时认真。（3分） 一种作业批改一次不合乎要求扣1分，批改