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学习目标制定策略调查问卷 调查对象：部分教师 调查时间：2013年3月2日 请在你认为的选项上打对号“√”。 1、 你知道什么是学习目标？ （1）不知道 （2）一知半解 （3）了解 2、为什么要制定学习目标？ （1）学习有方向性。 （2）指导学生学习 （3）让学生学会学习 3、平时教学中你出示学习目标吗？ （1）不用 （2）偶尔用 （3）经常用 4、你认为学习目标应有哪些关键词？ （1）激发 （2）培养 （3）懂得 （4）说出 （5）知道 学习目标制定策略调查问卷统计结果及分析 一、 统计结果： 调查内容 调查结果及百分比 什么是a 不知道 10% 一知半解 30% 了解 60% 为什么要制定a 学习有方向85% 指导学生学习60% 让学生学会学习30% 教学中出示a 不用70% 偶尔用 20 经常用 10% a有哪些关键词 激发20% 培养 30% 懂得 90% 说出 95% 知道 67% 说 明 “a”代表“学习目标” 二、 结果分析： 1、绝大多数教师知道学习目标的定义。部分教师对 学习目标的概念认识模糊。 2、教师对制定学习目标的意义认识不全面。 3、大部分教师平时教学中没有让目标指导学生学习。还是习惯于传统的教学目标。以教师为中心，教师牵着学生鼻子走。教师让做啥学生才做啥。学生学习缺少主动性。 4、教师对学习目标如何制定没有明晰的认识。还是习惯于从教师出发，测评学生的知识能力情况难以落到实处。 三、结论： 端正教师的认识，让教师先学会如何制定学习目标，并在教学中认真实践，势在必行。 春晴小学 数学课题组 2013年3月 学习目标制定策略调查问卷 统计结果及分析 春晴小学 数学课题组 2013年3月 County economic work conference leadership speech:The main task of the twenty-six session of the six plenary meeting of the county the county economic work conference this time, by the partys eighteen and eighteen Third Plenary Session of the spirit as a guide, carry out and implement the central and provincial economic work conference on rural work conference and the three session of the seven plenary session of the party to expand the spirit of the meeting, the total summary of last year the work, analysis of the current situation, the deployment of this work, further strengthening the development of consensus, to mobilize the whole county county, deepening reform and innovation, to work against poverty, accelerate the transformation of leapfrog, promote scientific development, struggling to write a new harmonious beautiful mountains and show a prosperous civilization to build a new building. The following chapter * *, according to the county Discussion of the views of the Standing Committee, I focus on four aspects of the problem:* * * years, the county to seriously implement the central decision-making arrangements