【2009年初高中地理优秀教学设计】《城市化对地理环境的影响》.docVIP

第二章 城市与城市化 第三节、城市化 第2课时、城市化对地理环境的影响 一、教材分析 （一）教材的地位与作用 本节是对前面所学知识的理解和应用。在教材中完整地反映了地理学科的综合性。本节课的所有内容都与生活密切联系，体现了新课程的理念。环境与人类密切相关，通过本节课的学习，增强关心和爱护环境的社会责任感。 （二）教材内容分析 本节教材包括三个方面的内容：①城市化过程对地理环境的影响；②城市环境问题；包括各种各样的环境污染和破坏；③我国城市发展的趋势。 二、教学目标 （一）、知识与技能：通过实地调查、查阅资料和问卷调查等方法 1．了解城市化过程对自然地理环境及人文地理环境的影响。掌握城市环境问题。 2．了解我国城市发展趋势，明确我国今后城市发展方向。 （二）、过程与方法 通过对城市化过程对地理环境产生的影响及其解决途径的探究、体验、收集、处理信息，分析常州地区城市化过程对地理环境的影响，探究其解决城市化问题的途径。 (三）、情感态度与价值观 ①通过小组合作探究活动，认识人类与环境协调发展的辨证关系，树立正确的人地观。在调查研究过程中，激发探究地理问题的兴趣和动机，关注家乡城市化的发展，培养学生热爱家乡建设家乡的热情。 ②分析当前城市化一些不良倾向，树立正确的城市发展观 三、教学重点 1.城市化对地理环境的影响。 2.城市环境问题。 四、教学难点：分析城市化过程