《语言》与“语用”(厦门市教育科学研究院 俞发亮).pptVIP

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  • 2016-12-23 发布于天津
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《语言》与“语用”(厦门市教育科学研究院 俞发亮).ppt

仕宦至将相,富贵归故乡。 仕宦而至将相,富贵而归故乡。 欧阳修派人快马追回稿子,修改后再送上。 虚词“而”起到了舒缓节奏的作用,使位极 人臣的将相气度更加从容,衣锦还乡的富 贵情态更显雍容。 民国老课本 屋 巷中有屋,四面短墙,向南开门,客堂在前,书斋在旁,卧室在后。 评点:古国气韵,于一砖一瓦一春一秋中蕴积。 插 秧 大雨如注,田水骤满。既晴,数农夫,头戴笠,入田插秧。秧针出水,长二三寸,分列成行。 评点:二三寸秧针,分列成行,缩影着中国阡陌纵横、汗水雨水的农业社会。 山之隐现 吾乡多山,青翠如画,天晴出现,天雨山隐。我问母曰:“山何以能隐现?”母曰:“天阴有云故山隐,云能蔽山,山不能动也。” 评点:一段青翠的叙述,母亲结尾一句 掷地有声:“云能蔽山,山不能动也。” 星星是夜的眼睛: 启明星是眼皮, 小星星是眼白, 流星、彗星则是眼珠。 人生是一座时钟, 班级像一个家庭, 青年是秒针, 段长像父亲, 小年是分针, 班主任像母亲, 老年是时针。 同学们像孩子。 阅读下面两则材料,

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