承德高新区上板城初中2012年学校工作总结.docVIP

承德高新区上板城初中2012年工作总结 在贯彻落实科学发展观、“创先争优”的广阔背景下，上板城初中秉承“在和谐校园里生活，在追求卓越中发展”的办学理念，以提高教学质量为中心，以践行精细管理为主线，以丰富文化内涵为载体，创造机遇，把握机遇，通过一年来的不懈努力，各项工作都取得了长足的发展。 一、全力以赴，教学质量再度飞跃 上板城初中坚定树立“‘质量’是最大的内涵，有质量才能谈发展”的工作理念，思想上位，管理到位，人人以抓好质量为已任，上力度，求提高。 领导方向明确。“质量”是最好的说服力，年级校长、主任从“抓好质量”出发，以“提高质量”为本，切实在思想上、行动上做好教师表率，丰富自己的工作经验，改革自己的管理方法，在年级工作上率先垂范、亲力亲为。年级校长每工作周听课都不少于4课时，年级主任每工作周听课不少于2课时。 教师密切参与。学校尽最大努力为教师营造良好的工作氛围，公正客观地评价教师工作，保证教师干有平台，优有荣誉。一年来，每位教师都把提高教学质量作为自己的核心工作，研究教材、研究中考，通理、比较近五年中考试题，亲自做、共同研；而且在比、学、赶、帮、超的工作常态中，加强合作，协调统一，打造管理的团队，争取整体的提高。学校严格按照“两评四考”的考核标准，对教师成绩进行考核，大张旗鼓地表扬敬业精神强、教学质量好的团队及个人。在能力所及的范围内提高了教师补课、盯班待遇。 学校加强考核。学期内，学校集中业务检查至少两次，年级领导不定时业务督导不少于四次，按比例纳入教师考核。学校重新制定、出台本校教师职称聘用办法，与教师工资等级挂钩；本着让干事者不吃亏，看事者有差距，没事者知进退的原则，及时调整个别教师待遇，确实让实干家享受实惠，保证了教育教学健康向上、和谐有序地开展。今年，共有13名教师在教师节期间受到社会事业管理局表彰。 在全校师生的共同努力下，上板城初中2012年中考再传捷报，332名考生，500分上线45人，优秀（480分以上）87人，及格（360分以上）269人，平均分425分；中考各项指标赶超周边县区多所初中，再度名列双桥区前茅。特别值得指出的是：我校王佳欢同学以556分的高分成为开发区、承德县乃至周边多个县区的中考状元。 二、精益求精，学校管理稳步提升 上板城初中的学校管理有基础、有高度、有厚度。一年来，上板城初中努力培树学校特色，打造管理品牌，将精细化管理深入人心，不断提升管理文化品位。 学校树立“细节决定成败”意识，落实管理责任，“全员育人”。建构 “人人都管事、事事有人管、管事凭效果、管人凭考核”的精细化立体管理模式和长效的工作机制，努力实现“管好，问好”，做到每一个步骤都精心，每一个环节都精细，每一项工作都精品。继续推行扁平化管理，年级领导负责制；协调三处，突出部门职能，切实做好服务工作。构建了年级主管、部门协助的管理网络，严格落实责任追究制度。 领导班子继承、发扬“包容、精细、求实”的工作作风，团结、合作，事事处处营造和谐。以王校长为首，每天坚守学校，风雨无阻，“十八大”安保寸步不离，清晨铲雪身先士卒，心系师生，甘于奉献。各年级、各处领导率先垂范，李凤华、刘克志、亓振民抓年级以校为家，尽心竭力；王恩会等主任早到晚退，敬业爱岗。单周一班子会雷打不动，民主议事，群策群力。 落实教师工作制度，要求教师恪守职业道德规范，严禁体罚学生，严禁违规征订教辅资料等，无一教师违规违纪。而且逐渐完善工作制度：严禁教师上班期间中午饮酒、校内吸烟，严禁上班期间在办公室聊天、大声说笑，办公、上课时看闲书、听Mp3，考勤累计时间纳入“两评四考”等，有效地促进了教师的工作。不断加强班主任队伍建设，提高班主任待遇，稳定发放校内奖金配比。学期内组织班主任集中观看名家讲座视频两次，5月份召开了班主任经验交流会，推选了管理典型、师德典型并予以表彰。 突出学生秩序管理亮点，继续落实“七年级规范行为，八年级养成习惯，九年级自主管理”的管理思路，上下楼右侧单行、轻声慢步，间操、集会带队入场，打饭如厕排队礼让。德育处进一步细化管理，严细监管，定期考核，严格评选“文明班级”。特别关注宿舍管理，健全宿管制度，加强人文关怀。明令宿管教师要提高认识，端正态度，视学生为亲人；关注思想，疏导心理，倾心交流，切实从学习、生活、安全等各个方面给予学生教育与帮助，让学生感受学校家的温暖。 努力拓宽育人渠道，建构学生行为规范养成教育的平台，开展了丰富多彩的德育活动：4月中旬，开展了七八年级学生跳绳比赛；“五一”前夕，开展了学生春季运动会；“五四”期间，举行了“五四精神永放光芒”主题演讲比赛；6月下旬，党支部组织了师生“红歌演唱会”；9月末，举办了首届学生“趣味运动会”并开展了“新操汇演”；均取得圆满成功，收效显著。 三、务实索真，校本教研实现突破 学校立足校本，明确教研的首要