董丽清——合并同类项.pptVIP

解一元一次方程——合并同类项(第1课时) 初一数学组 董丽清 1、会利用合并同类项解一元一次方程。会在解方程的过程中如何“合并同类项”。 2、通过分析实际问题的数量找到相等关系，设未知数列出一元一次方程。正确地合并同类项并解出方程。 问题1 某校三年共购买计算机140台，去年购买数量是前年的２倍，今年购买的数量又是去年的２倍．前年这个学校购买了多少台计算机？ 关键问题：（1）如何表示每年的购买量? （2）依据的相等关系？ 活动任务： 1、认真审题，思考题中含有什么样的相等关系，怎样设未知数，如何根据相等关系列出方程？ 2、组内交流分享，说说列式的理由。 活动要求： 1、在独立思考解答的基础上再在组内交流分享。 2、相互督促，认真倾听。 某校三年共购买计算机140台，去年购买数量是前年的2倍，今年购买的数量又是去年的2倍．前年这个学校购买了多少台计算机？ 这三年每年的购买量的 表示方法？ 它们之间有什么关系？ 设前年这个学校购买了计算机x台，则去年购买计算机_____台，今年购买计算机_____台. 2x 4x 根据问题中的相等关系： 根据题意，列得方程 前年购买量＋去年购买量＋今年购买量＝140台 x+2x+4x＝140. 还可以列怎样的方程？ 设去年购买计算机x台. 设今年购买计