七年级数学上册 4.2 比较线段的长短课件 北师大版.pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 15页
  • 2016-12-23 发布于天津
  • 举报

七年级数学上册 4.2 比较线段的长短课件 北师大版.ppt

* * * * * * * * * 如图从A村到B村,有三条路径可选择你愿意选第几条路径?说出你的理由。 A B 小狗、小猫为什么都选择直的路? 想一想: 结论:两点之间的所有连线中,线段最短。 两点之间线段的长度叫两点之间的距离。 (2)如图:这是A、B两地之间的公路,在公路工程改造计划时,为使A、B两地行程最短,应如何设计线路?在图中画出。你的理由是 _______________________________ 练一练 长度 两点之间线段最短 (1)判断:两点之间的距离是指两点之间的线段 的 ( ) 例: 用圆规画一条线段等于已知线段 . . a 第一步:先用直尺画一条射线AB 第二步:用圆规量出已知线段的长度 第三步:在射线AB上A以为圆心,截 取AC=a 结论:线段就是所求的线段 请你用圆规和直尺画线段DE等于已知线段AB . . A B 问题⑴ 小狗跑得远,还是小猫跑得远?你是怎样比较的? 问题⑵ 你如何比较这两根筷子的长短? 问题⑷ 怎样比较两条线段的长短呢? 问题⑶ 两名同学如何比个儿? 练习: (5)如何比较两条线段的大小 叠合法 度量法 AB﹥CD AB=CD AB﹤CD 问题(6) 你如何确定一条线段的中点 如图:点M把线段AB分成相等的两条线段AM与BM,点M叫做线段AB

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档