七年级数学上册 从不同方向看 知识梳理人教版.docVIP

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  • 2016-12-23 发布于天津
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七年级数学上册 从不同方向看 知识梳理人教版.doc

展开与折叠 【知识梳理】 1、棱柱 在棱柱中,任何相邻两个面的交线都叫做棱;相邻两个侧面的交线叫做侧棱。棱柱的所有侧棱长都相等。棱柱的上、下底面是相同的多边形,侧面都是长方形。 人们通常根据棱柱底面多边形的边数将棱柱分成三棱柱、四棱柱、五棱柱、六棱柱等。长方体和正方体都是四棱柱。 2、关于棱柱、圆柱、圆锥的表面展开图。 棱柱的表面展开图是由两个相同的多边形和一些长方形连成的,如下图,沿棱柱表面不同的棱剪开,可能得到不同组合方式的平面展开图。 圆柱的表面展开图是由两个相同的圆形和一个长方形连成的。 圆锥的表面展开图是由一个圆形和一个扇形连成的。 思考:下面四个图形中有没有经过折叠可以围成一个棱柱的? 3、最特殊的棱柱――正方体的展开图 (基本图形)            (变式图形) 注意:基本图形中的中间四块,上下各一块均能折成正方体;变式图形中将其中一块或数块沿一个点旋转90°,旋转一次或数次后能得到基本图形的即可折成正方体。 【重点与难点】 重点: (1)认识棱柱的某些特征,开始学习较为规范的几何语言。 (2)了解棱柱、圆柱、圆锥的侧面展开图。 (3)能根据展开图判断和制作简单的立体模型。 难点:  (1)根据展开图判断立体图形的形状。 (2)根据简单立体图形的形状画出它的展开图。 (3)在展开与折叠的过程中,发展空间观念,积累数学活动经验。 【典例解

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