山东省济南市兴济中学2011-2012学年第二学期期中测试八年级语文试卷 人教新课标版.docVIP

济南市兴济中学2011-2012学年第二学期期中测试八年级语文试卷 一、积累运用（16分） 1、古诗文默写（8分） （1）怀旧空吟闻笛赋， 。 （2） ，身世浮沉雨打萍。 （3）但愿人长久， 。 （4）海内存知己， 。 （5） ，坐看云起时。 （6） ，欲上青天览明月。 （7）鸢飞戾天者，望峰息心； ， 。 （8）不戚戚于贫贱， 。 2、根据要求做题：（4分） 澄蓝碧绿的海水，像玻璃般在阳光下闪耀。鼓满风的帆船倾斜着，有如一支飞梭，沿着水面犁开滚滚白色浪涛，仿佛给蓝色的绸缎缀上花边似的。在这群山环抱着的宁静海湾中，酷似一座座画屏，散布着一个又一个岛屿，峰峦叠翠，青石嶙峋，有的俊挺雄健，有的秀丽ēnuó。 ①根据拼音写汉字 ē nuó （ ） （2分） ②文中画线句有语病，请规范的修改符号(不必全部使用)直接在原文上进行修改。换用号增补号 删除号调位号 4.试分析“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”一句中“聚”和“怒”字好在哪里？ （4分） 5.诗歌最后一句抒发了作者 的情感。（2分） （二） （甲）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游。尝趋百里外，从乡之先达，执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其忻悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。（《送东阳马生序》） （乙）许衡字仲平，怀之河内人也……稍长，嗜学如饥渴，然遭世乱，且贫无书。尝从日者家见《疏》义①，因请寓宿，手抄归。既逃难徂徕（cúlái）山，始得《易》王辅嗣说。时兵乱中，衡夜思昼诵，身体而力践之，言动必揆②诸义而后发。尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取啖之，衡独危坐树下自若。或问之，曰：“非其有而取之，不可也。”人曰：“世乱，此无主。”曰：“梨无主，吾心独无主乎？” 《元史 列传四十五》 [语词释疑] ①疏义：古书注解的一种。②揆（kuí）：揣测，估量。 6．下列句子中加点词语与现代汉语意义相同的一项是（2分）( )A、假借于藏书之家 B、身体而力践之C、嗜学如饥渴 D、录毕，走送之7.解释下列词语在文中的含义。（4分）（1）又患无硕师名人与游 患： （2）色愈恭，礼愈至 至：宋濂生活苦以学为乐。这种求学精神对你有什么启示？请结合实际，谈谈认识。 给下面加点的字注音并根据拼音写汉字（2分）①先将题目补充完整，横线上可以根据具体内容填写，如：读书的滋味、获奖的滋味、失败的滋味、成功的滋味、当家的滋味、淋雨的滋味……②品味生活的酸甜苦辣，写出你的真情实感；③你可以大胆选用你最能驾驭的文体(诗歌除外)不少于00字④不得抄袭⑤文中不得出现真实的校名和人名⑥书写要正确、规范、美观。