七年级数学暑假已学知识梳理第6章 分式复习 人教版.docVIP

一. 教学内容： 第6章 分式复习 二、教学目标 1. 经历用分式表示现实情景中的数量关系的过程，了解分式、有理式的概念，进一步发展学生的符号感。 2. 通过观察、类比、猜想、归纳等方法，一. 教学内容： 第6章 分式复习 二、教学目标 1. 经历用分式表示现实情景中的数量关系的过程，了解分式、有理式的概念，进一步发展学生的符号感。 2. 通过观察、类比、猜想、归纳等方法，经历获得分式的基本性质和分式的加减法、乘（方）除法运算法则的过程，发展学生的合情推理能力。 3. 熟练掌握分式的基本性质，会进行分式的约分和通分，会进行简单的分式加、减、乘（方）、除四则混合运算。 4. 经历用分式方程表示实际问题中等量关系的过程，了解分式方程的概念，体会分式方程的模型思想。 5. 会解可化为一元一次方程的分式方程，掌握解分式方程验根的方法。能解决一些与分式方程（可化为一元一次方程）有关的实际问题。 三、重点及难点 教学重点是：分式的基本性质；分式的四则运算；解分式方程。 教学难点是：分式的四则混合运算，解分式方程，以及应用分式和分式方程解决有关的实际问题。 四、课堂教学 主要内容整理： 主要知识回顾 1. 形如（A、B为整式，且B中含有字母，B≠0）的式子叫做分式。分式和整式统称为有理式。 2. 分式的基本性质： ，（a、b是整式，且m≠0），