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- 2016-12-23 发布于贵州
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体育游戏教学总结
高士翔
“不荒废孩子们的每一分每一秒并能为他们的成长尽份力” 是我从教至今不变的追求,然时光总是让人在追忆中时喜时忧。
回顾本学期和孩子们走过的每一天,翻开教案中和孩子玩过的每一个体育游戏。我真是为他们那种好动、那种活力、那种会心的微笑而欣慰。同时也为自己笨拙和缺少科学理念
滋润的引领方式感到惭愧。但是我会尽自己所能,不断学习,不断改进,努力为孩子日后乐观、向上、健康步入社会提供一种可能。
现就本学期在体育游戏教学中的一些启示做如下总结:
时刻谨记“安全第一”
体育游戏跟其他学科教学不同,他是以身体练习为主,激烈的身体运动和对抗很容易发生伤害事故。有些伤害事故很难控制,而有些伤害事故在教师的安全教育和采取相关措施后是可以避免的。
案例一:记得和大七班小朋友玩《有趣的轮胎》这一活动时,虽然在“走轮胎”和“跳轮胎”这两个环节没出什么意外,但是在孩子们玩得时候我从地面上拾到了一个发卡。这给我一个惊醒:小饰品总会在我们不经意间惹出大麻烦。事后当孩子们返回教室时,我将发卡还给了一个小女孩,并且告诉教室内的每一小朋友:切记,这些小的东西会在我们以后玩时伤害到我们。希望以后不要佩戴这些。
因此而引发的意外伤害是可以避免的
案例二:大一班幼儿女孩叫薛敏,在体育游戏《滚球比赛》开始之前的排队环节摔倒擦伤(大一班教室在二楼,下楼之前虽然一再强调有序下楼,但每次下去之后还是
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