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- 2016-12-23 发布于贵州
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2012---2013学年度校本培训计划
杨当镇中心小学
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观和十八精神为指导,坚持“夯实基础、面向课改、力求提高、立足校本、在实践中学习,在学习中提高”的原则,以促进学生健康、主动发展和学习型教师群体建设为宗旨,以教育科学理论为依据,以探索教育教学规律为目的,以培养师德修养高尚、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬,具有一定教科研能力,能适应新课程改革需要的教师队伍为目标,走“教研训一体化”道路,大力开展校本培训工作,把我校建设成一所学习型、科研型学校,让全体教师在个人反思中提升,在同伴互助中发展,在专家引领中完善自我,更好地为学生的发展服务。
二、培训目标
1、完成2012—2012学年度的教师继续教育登分工作。
2、完成上级安排的培训任务。开展校本培训常规活动,确保培训活动落到实处,教师每月完成规定的集中培训学时及培训学习任务。加强远程教育资源的利用和培训,90%以上的教师能用计算机辅助教学,30%以上的教师会制作课件。
3、建立主动参与、开放高效、满足教师自主性选择学习需要的教师培训体系,使我校的校本培训逐步科学化、规范化、系列化。
4、解决教学实际中的困难和问题,总结高效课堂教学经验,推广高效课堂教学模式,推进学校教育改革的深入发展。
5、规范校本培训档案,做到资料祥实、齐全、装订规范。
6、争创襄阳市级校本培训示范
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