七年级美术下学期 纸的立体表现—纸浮雕教案.docVIP

纸的立体表现--纸浮雕 课业类型工艺制作教学时间] 教学内容分析： 纸浮雕是立体构成技法之一。半立体构成是以平面为基础进行立体化的设计制作，使平面的纸产生各种起伏，并且视觉触觉肌理介于平面和立体之间，类似雕塑的线刻和浮雕效果。学生情况分析： 学生能够积极主动地参与教学活动，思维活跃，勇于实践，创新欲望强烈，学生之间能够开展合作交流。剪、折、刻的基本技法本课基础上进行较复杂的剪、折、刻卷的浮雕知识的学习实践。 通过对学生的鼓励培养学生的求异思维能力，开拓思路提高对纸造型的兴趣。 教师展示课前准备的纸浮雕作品，向学生讲解如何制作 学生边看边思考，借此积累创作素材 1）、下面请同学们根据老师课前发的纸，想办法把它做成任意的浮雕效果。 2）、教师选择成功的作品进行展示。 学生自己动手制作 （学生可以问问题，也可以讨论，共同完成 ）学生认真思考并学习自己不会的制作方法 教师系统归纳： 多媒体显示： 纸浮雕的制作方法 1、 折 2、 卷 3、 刻 4、 粘 5、 剪 （教师进行方法演示） 让学生认识不同方法的图纸符号,学生通过所闻所见，选择技法并加以创造、发挥为下一步创作新的作品打下基础。 为学生提供技法的讲解，让学生能够掌握纸浮雕制作的5项技法，以便在做