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浅析嘉定镇街道梅园社区教育管理 周晓冬 梅园社区居委早在1997年就被评为上海市社区教育先进集体，2003年又被评为嘉定区创建学习型社区先进单位。几年来，居委会以居民自主型学习小组为载体，充分整合社区文化资源，依托社区党员及积极分子，共创建了12个自主型的学习型组织，梅园社区居委的社区教育工作在不断追求进步与持续发展过程中始终有条不紊地进行着。在小区内逐步形成了人人学习、终身学习的氛围。 如果说家庭是社会的细胞，那么社区就是一个大家庭。和谐的建离不开社区居民参与良好的社区风尚、的生活愿望是建设和谐社区的内在精神支撑。用具特色的社区凝聚人心强居民的认同感和归属感营造和谐融洽人际关系环境 （五）加强管理与培育骨干 一个好的团队，起核心作用的是团队的负责人。因此梅园社区教育管理工作对各学习小组的负责人的挑选、培育摆上首位，在日常工作中十分注重挑选人，十分重视培育人，使老龄化突出的小区，始终保持有足够的人才资源，带领好学习小组，为社区教育管理提供有力的人力资源保障。 如“美声沙龙”活动小组从1998年的春天成立至今，嘉定地区歌队遍地开花，而“美声沙龙”成员在嘉定区各社区、各企业的歌队中多为骨干。其中坚持十年的志愿者则感到十分自慰与欣喜，与全体队员们共同享受着无比的愉快。 “老阿太学校”是92年开办的传统项目，07年动员刚退休的党员茅巧英同志成为“老阿太学校”团队的接班人。该同志参加这支团队后，与另两位志愿者一同，每周一次，认真备课，一同参与融入到该团队中。 （六）整合社区教育资源 拓宽思路开展的目光投向社会，社区共建单位纳入开展的网络之中。 嘉定镇街道的经济社会发展促进了社区教育的蓬勃发展，社区教育的发展更要为街道经济社会的发展服务。只有我们同心协力，具有开拓创新的精神，把社区教育作为“文化生态”的基石，作为“文明居民”的营养，将它视为“常态工程”，用长远的规划引领和具体的步骤实施，这样才能使社区教育活动贴近社会，贴近群众，贴近生活、贴近实际，才能在创新中谋求发展，才能把把社区教育工作做得更好。 参考文献： [1]刘伯奎，中华文化与中国社区教育，河南电子音像出版社，2007年8月 [2]远程开放教育促进终身学习发展论坛文集，2007年12月 [3]杨少鸣,嘉定社区教育,上海市嘉定区成人教育办公室,2006年第4期 [4]吴建军、毛长红,学习化社区建设指南,地质出版社，2002年10月 [5]瞿钧、夏以群，第三届长三角社区教育发展论坛文集，上海社会科学院出版社，2005年10月 [6]探索,中国共产党上海市普陀区曹杨社区工作委员会,2006年2月 [7]成人教育、社区教育重要文件汇编,上海市嘉定区教育局，2006年8月 [8]杨少鸣,嘉定社区教育,上海市嘉定区成人教育办公室,2008年第1期 [9]黄云龙，社区教育文化，今日出版社，2006年10月 [10]叶忠海，终身学习研究，高等教育出版社，2007年12月 [11] 夏以群，城市化进程中的社区教育实验，上海社会科学院出版社，2005年9月 致 谢 本论文是在指导老师朱丹的精心指导下完成的，首先，衷心对朱老师表示感谢，她严肃的科学态度和严谨的治学精神，深深感染激励着我，从课题的选择到论文的最终完成，朱老师给予我细心的指导和不懈的支持，在此向朱老师表示诚挚的谢意。其次对电视大学嘉定分校的校长和各位老师表示由衷的感谢，感谢你们在学习期间给予我的教导和帮助。最后向和我一起共度学习生涯的，曾经给予我帮助的同学表示感谢，祝愿你们和我一样顺利通过最后的考验。从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意。 Writing parallel sentences highlightsWriting parallel sentences highlightsPolitical classI go to enhance the consciousness of active, dynamic, firmness.I go to enhance the strong political identity, identity theory, emotion recognition.The implementation, maintenance support, development of the overwhelming majority of the people all the benefits.That really makes people enjoy people more real, more fully, more extensive human rights.The adva