浅谈我校“党建带团建”工作的方法与途径.docVIP

浅谈我校“党建带团建”工作的方法与途径 内容摘要: 较为详细地分析了学校目前师生队伍中青年团员的现状及其特点，从思想、组织、作风上探索做好“党建带团建”工作的方法与途径，并提出新时期团建工作中存在的关键问题与对策。 党建带团建是学校党建工作的重要组成部分。在加强党的建设的过程中，扎实抓好团的建设，可以进一步扩大党在青年中的群众基础，增强党的凝聚力和号召力，为党员队伍和干部队伍不断充实新生力量，为电力发展事业培养更多的优秀建设者和接班人。在新的历史时期，只有加强学校的党建带团建工作，共青团工作才能够适应新形势发展，为培训合格电力技能人才做出应有的贡献。 一、学校青年团员队伍现状分析 我校青年团员队伍的整体分布情况为：教职工中青年团员人数不多，且分散在教学、行政等岗位上，工作独立性强，思想交流少，组织集体活动不易；军培学员中团员集中，有着两年共同的军旅生活经历，具有整体素质与自立能力较差，自律意识淡薄，思想上的多元化和需求上的多样化等特点。在军培学员中以班为编制，每班均同时设立有党支部和团支部，组织生活和各项活动开展常态化。青年教职员工则是生活、学习、工作环境相互交叉，由各党支部直接领导。共同的特点是党组织和团组织的融合性非常紧密，因此，充分运用党建中的成功经验和做法，指导和帮助团组织进一步加强组织建设，增强团员意识，保持团员的先进性具有更加便利的条件。我校领导班子高度重视青年工作,不断通过党组织加强对团组织的领导，坚持党、团建配套联动，相互促进，共同发展，进而为电力企业培养更多的优秀建设者和接班人。 作为学校青年的主体---军培学员的稳定与否直接关系到学校的整体稳定，因此学校高度重视其思想稳定情况，各党（团）支部每月每季度召开思想状况分析会，研究青年团员队伍的思想状况；倾听和了解团员青年的所思所想，为他们答疑解惑；尽可能解决他们在工作和生活中存在的实际困难，及时化解学员群体中存在的问题，保证了这个群体多年健康稳定发展态势。 二、注重特色，创新我校“党建带团建”工作的方法与 途径　　 （一） 加强“党建带团建”的思想建设，完善团组织思想教育的职能，增强团组织的号召力 近年来，随着我校工作职能定位的转变，复退军人学员数量锐减，青年职工团员也为数不多，如何完善团组织的思想教育职能，加强学员的思想政治教育就成为一项重要的工作。　　 思想是行动的指南，正确的行动源于正确的思想。我校紧密结合青年的思想实际，积极探索政治理论学习的方法和途径，使思想学习活动更加生动丰富，在校园内形成浓厚的理论学习氛围。通过举办报告会、座谈会、演讲会、知识竞赛、征文比赛等形式多样活动，引导和帮助团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定对马克思主义的信仰、坚定对社会主义的信念，解决好精神动力问题；明确团员青年应该刻苦学习知识，注重能力培养，解决好面对毕业分配竞争问题；引导团员青年培养优良品德，乐于自觉奉献，解决好人生追求问题；教育团员青年艰苦奋斗，勇于创新，解决好团员青年发展问题。如我校为激励学员开展的“一二·九”歌咏比赛，“陶留海岗位成才事迹报告会”，为树立学员安全意识举办的“普法及安全教育知识讲座”、军培学员“三不发生”知识竞赛活动，注重提高学员品德培养举办的“感恩有我 与爱同行”演讲比赛等。活动是思想教育的有效载体，举办活动要做到形式与内容的有机结合，以活动促教育，挖掘活动的主旨，起到深入人心、思想教育的作用。　　 （二） 加强党建带团建的组织建设，指导团的基层组织建设和团干部的培养，增强团组织的战斗力 多年来，我校始终坚持党领导团，团紧跟党，党重视团，团依靠党，实现了党组织对基层团组织的领导，巩固和健全了团的基层组织，主动将团组织建设纳入党建工作的整体格局，发挥团组织的作用，增强团组织的活力，使其更好地为广大团员青年的健康成长服务。 学校教职员工数量不多，加之生活、学习、工作环境的特点，党组织和团组织的融合性显得更加紧密，因此，每年培养发展新党员时,我校都是由党支部、团委、团支部三方及时沟通被推荐对象的工作表现和思想情况，严格按照标准，加大“推优”力度，待条件成熟后，由党支部、团委共同向党委推荐，切实把思想品质优异，学习、工作表现突出的优秀青年吸收到党组织中，使团组织成为高素质党员队伍的主要来源。在选拔干部过程中，及时把那些政治责任好、文化层次高、群众公认的优秀青年干部、团干部选拔推荐给上级党组织，到更重要的岗位上进行培养和锻炼，为青年的成长成材提供宝贵的机会。 （三）加强党建带团建的作风建设，改进团组织的工作内容和活动方式，增强团组织的吸引力　　 2008年，省公司新修订的退役士兵接收岗前培训与安置办法出台后，军培学员的应知（理论）应会（操作）考试与日常操行考核成绩同毕业分配去向挂钩，在学员中出现了成绩达到主业考核标准的学员学习更