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- 2016-12-23 发布于贵州
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《认识计算机》说课稿
各位评委、各位老师:
大家好!我是大庆市第五十中学的信息技术教师——孙学伍,我说课的题目是《认识计算机》。本次说课共分为8个部分:分别是教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学准备、教学过程、教学反思和板书设计。
一、说教材:教材内容的地位和使用
首先我来说说教材。这节课的内容是人教版版《初中信息技术》教材七年级上册第一单元《初步知识与基本操作》的第二节,在教材中这一节叫做“认识计算机”,教学对象为初中七年级学生。
二、说学情
我再来说说学生的情况。本课针对七年级学生的现有知识水平和接受能力,对计算机的硬件进行了由简入深的介绍。通过对计算机硬件感性直观的认识,让学生知道计算机硬件的组成,了解各个硬件的功能,硬件的工作方式等。在教学中利用活动将信息技术知识溶入到学生的生活中去,了解硬件的选购与配置,从而揭开计算机的神秘面纱,为学生学习后续知识打下坚实的基础。
三、说教学目标
在教学目标的设计中,我是这样安排的:这是一节以了解和学习计算机硬件知识为主要内容的课程,在课时的安排上我考虑了一节探究课,一节理论课,今天我说课的内容是理论课的部分。我主要从以下三个目标达到我的教学目标。
1.教学目标
①.知识目标:认识计算机的基本硬件配置;
了解重要的硬件参数。
②.能力目标:
而在能力目标中,我希望学生们能基本具备按要求配置一台计算机的能力;明确硬件的划分;知道哪些
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