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经管理系实践性教学学生日志(格式一)
姓名 学 号 课程 财务分析课程实习 专业班级 会计学专升本一班 序号 日志内容 1 完成的主要内容:
资产负债表(1)从今天开始我们将进行为期5天的财务分析课程实习,老师之前在课堂上的时候已经告诉我们了实习的方式和内容安排,并让我们运用计算机资源分组完成上市公司的财务分析报告,而且还介绍了相关的要求。我的任务是分析资产负债表、营运能力和运用杜邦分析法对公司数据进行的分析。今天的任务之一是选择企业、建立财务分析信息库。
学生签名:
年 月 日 2 完成的主要内容:
上午进行利润表分析,首先对利润进行一个总体的认识。企业利润,是一个静态报表。对利润表的分析主要包括三个部分。综合分析、分部分析和分项分析。综合分析采用水平分析法,注意分部分析中的分部资产不包括递延所得税资产、货币资金等。最重要的分析方法是因素分析法。分项分析中最主要的是收入确认分析。
下午进行现金流量表分析,首先进行现金流量表的一般分析,然后水平分析、垂直分析,最后对现金流量表各项目进行分析。
学生签名:
年 月 日 3 完成的主要内容:
上午我对资产的盈利能力进行分析,通过净资产收益率指标对企业的资本经营进行分析,其次计算总资产报酬率指标对企业资产经营盈利能力分析,最后对企业的商品经营能力分析。
我今天下午的任务是分析营运能力,因为营运能力可以评价企业资产的流动性、评价企业资产的利用效益、挖掘企业资产利用的潜力,所以我分析的了总资产的营运能力、流动资产周转速度、固定资产利用效果进行了分析。
学生签名:
年 月 日 4 完成的主要内容:
早上我完成了偿债能力分析,先通过流动比率,速动比率,现金比率三大指标分析了该企业的短期偿债能力。再通过资产负债率,利息保障倍数两大指标分析了该企业的长期偿债能力。在和其他小组的人员进行交流,然后与他们的企业进行同行业的比较,总的分析出来该企业的短期偿债能力。
下午我完成了发展能力分析,首先我仔细看了一遍书,弄懂如何进行分析,用哪些指标。其次我算出了收入增长率,净利润增长率,营业利润增长率,股东权益增长率等,做出统一的表格。最后,根据这些增长率进行比较,来分析企业的发展能力。同时也和其他行业进行比较,评价这个企业的发展能力。
学生签名:
年 月 日 5 完成的主要内容:
今天早上进行杜邦分析法的研究,我们几个先对课本上的知识进行仔细的阅读,然后具体到这个公司进行研究分析,小组成员进行热烈的讨论,深入的探讨。然后绘制成公司杜邦财务分析图。最后再根据这个图对这个公司进行详细的分析。
下午,是进行课程实习的最后一步了,大家虽然很累,但是却非常有成就感。我们通过对资产负债表、利润表、现金流量表进行水平分析、垂直分析,并在变动表下进行评价,对盈利能力、营运能力、偿债能力、发展能力几方面计算主要财务效率指标,并和同行业进行对比分析。综合评价出这个企业的财务趋势。
学生签名:
年 月 日 (教师用红色笔打成绩签名):
学生日志的等级:
学生日志的成绩:
教师签名:
年 月 日 注:学生日志按照五级制评阅,五级制转换为百分制成绩是“优”→95,“良”→85,“中”→75,“及格”→60,“不及格”→50。“六心”服务评定标准
“六心”服务的评定是与公司考核结果、员工的服务态度和服务质量、工作能力和工作态度挂钩的,在严格考核的基础上进行评定的,对此,公司对各个门店的员工将实行动态管理的办法。现根据公司的规章管理制度,制定店铺员工“六心”服务评定考核办法,以促进管理的制度
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