数学教研活动的开展.docVIP

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  • 2016-12-23 发布于贵州
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小学数学教研活动可以这样开展 召夸小学 周吉华 学校教研活动就是校本教研,校本教研就是围绕本校课堂教学问题来研究,以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象,以教师为研究主体,强调理论指导下的实践性研究,既注重解决实际问题,又注重经验的总结、理论的提升、规律的探索和教师的专业发展。最终达到提升教师水平,提高教学质量的目的。如何扎实有效的开展教研活动,我想可以这样开展: 一、构建“学习型”教研组,提高教师自身素质。 教研组在学校教学工作中起着举足轻重的作用。它上承教导处,根据教导处的工作要求落实教研活动内容,配合教导处开展各类教育教学活动,是学校提高教学质量的重要保证;教研组又下达组内各个教师,开展的各项具体活动还必须落实到每一位教师。因此,作为教研组应努力构建“学习型”团队,把学习作为生存的方式,在全身心投入工作的同时,通过坚持不断创造性的学习,得到教育、教学、科研和管理的能量,锤炼全新、前瞻、开阔的思考方法,全面更新教育、教学思想、内容、方法和技术,实现知识的创造、传播和运用,造就质量高、适应知识经济的人才。基于这一认识,为了让学习培训不走过场,我校每年在组织这项活动中,采取了多样性的学习方式: 1、个人自学与集体研学相结合。 每学期,根据教研组学习计划安排和工作实际需要,我们建立了学习制度,利

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