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班级：高一（ ）姓名： 学号： 第27课 跨世纪的世界格局 一、课标要求：了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实，认识多极化趋势对世界历史发展的影响。 二、重点难点：重点：两极瓦解、多极化的表现； 难点：多极化的影响。 三、知识结构： 一 苏联解体与两极格局瓦解 1．戈尔巴乔夫改革 （1）背景：1985年戈尔巴乔夫就任苏共中央总书记，苏联开始进行①__________，遇阻后进行政治改革。苏联改变与美国②____________的方针，寻求缓和。 （2）指导思想：戈尔巴乔夫提出“③___________的、④__________的社会主义路线”，改革的指导思想发生根本改变。 （3）主要内容：取消了共产党的领导地位，实行⑤_________。 （4）重大影响：国内政局逐渐失控，民族纷争迭起；各派政治力量激烈争斗；一些加盟共和国先后脱离苏联独立；苏联迅速走向解体，使东欧发生剧变。 2．两极格局的瓦解 （1）东欧向西方靠拢：1990年，⑥ _________实现了统一。1991年，⑦_________⑧_____相继解散,苏联在欧洲的政治、经济和军事体系全线崩溃。 （2）“八一九”事件：1991年发生的“8 ? 19事件”，成为苏联解体的催化剂。 （3）“独立国家联合体”成立：1991年12月，俄罗斯等11个前苏联加盟共和国建立“独立国家联合体”，简称“独联体”；同时，苏联最高苏维埃举行最后一次会议，宣告苏联停止存在。至此，苏联完全解体。两极格局最终瓦解。 二 缓和与动荡并存 1．“冷战”后的世界形势：世界形势总体上趋于①__________，②_______与③_______日益成为时代的主流。 2．地区冲突和局部战争 （1）原因 a．两极格局瓦解打破了原有的④________________对比平衡，被“冷战”掩盖下的民族和⑤___________、⑥_____________等矛盾暴露出来。 b．以美国为首的西方大国力图建立以自己为主导的地区和世界秩序。 c．地区霸权主义和⑦____________活动频繁等。 （2）表现：a．1992年的波黑内战。 b．1999年以美国为首的北约对南联盟的战争：这是北约成立以来，首次在未经联合国授权的情况下，对一个主权国家采取大规模军事行动，充分暴露了美国等国的霸权主义行径。 三 多极化趋势加强 1．当今世界格局特点：新的世界格局尚未形成，处于新旧格局交替时期。世界多极化趋势加强。 2．多极化趋势加强的表现 （1）美国作为唯一的超级大国，试图建立自己领导的单极世界，积极推行①___________。但为了应对人类共同面临的挑战不得不重视②___________。 （2）欧盟、日本、俄罗斯、③__________、发展中国家等各种政治力量不断壮大，各种政治力量重新分化组合。 （3）反对一国独霸世界，要求国际关系④________的呼声成为时代的最强音。 3．多极化趋势发展的影响：（1）有利于抑制和削弱⑤_____________________。 （2）有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。 （3）有利于世界的和平与发展。 四、解题方法 例题：世界多极化趋势加强有利于（ ）①抑制和削弱强权政治 ②建立公正合理的国际政治经济新秩序 ③世界和平与发展 ④消除国际恐怖主义 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 解析：A 两极格局解体后多极化趋势加强，打破了原有的国际力量对比平衡，④成为世界各国共同的目标，但并不是多极化趋势加强的积极影响。 例题：中国领导人在不同场合表示，今天的中国是一个改革开放与和平崛起的大国；中国已下定决心，争取和平的国际环境和稳定的国内环境，集中精力发展自己，又以自己的发展促进世界的和平与发展。中国领导人关于“和平崛起”的表述向国际社会传递的信息是?①“冷战”后传统不安全因素不再对和平构成主要威胁??②中国的崛起对国际社会不是威胁而是机遇 ③中国是维护世界和平促进共同发展的重要力量?? ④中国综合国力优势明显，和平崛起成为可能A．③④? ? B．①②?? C．②④? ? D．②③?? 解析：D 要深入理解和平崛起的内涵。中国整体的发展面临着诸多的机遇与挑战，中国更应该集中力量发展自己，为世界的和平与发展作出自己的贡献。 五、自主练习（答案在下一课） 1、阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 自二战结束后开始并且延续近半个世纪之久的东西方“冷战”，是20世纪后半叶最具影响力的事件。1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，其政策和纲领后来被称为“杜鲁门主义”。杜鲁