昆山市教研室普通高中语文学科 - 昆山教育信息网.docVIP

昆山市教研室普通高中语文学科 2010-2011学年度工作计划 一、目标任务 根据新课程改革要求，结合教育局及教研室工作思路，我市高中语文教研工作将进一步以以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为契机，以师资队伍建设为前提，以课堂教学改革为重点，初步形成具有区域特色的教研风气，不断扩大我市普通高中语文学科教研工作的知名度和影响力，为提高全市的教学质量作出应有的贡献。 二、工作要点 1．以课堂教学为“一个中心”，进一步提高课堂教学效益。 始终坚持以课堂教学为中心。在全省高中教学“减负”的大背景下，课堂教学的“主阵地”地位愈加明显。争取、保证语文教学应有、足够的课时（如文科班课时）；另一方面，要在既有课时基础上做文章，有效、优效、高效地开展语文课堂教学；再一个方面，也要研究课堂45分钟如何向课外延伸。 积极引导教师研究不同类别的课堂教学，如周一语文课如何对学生双休自学进行检测，高三课如何把新授课与复习课区别开来，作文课如何把作前指导、当堂作文、作后讲评、学生修改、二次讲评等贯穿起来，试卷讲评课如何体现知识梳理、错题整理，名著导读课如何体现讲练结合…… 大力引导教研组备课组重视三个层面的课堂教学，即常态课（随堂课、推门课），研究课（专题复习研究、一课三教等），展示课（名特教师、学科带头人展示），以专项研讨的方式提高三种三类课堂教学的针对性、实效性。 2．以阅读教学、写作教学为“两条主线