通信网数据传输课程设计.doc

青 岛 农 业 大 学 理学与信息科学学院 通信网数据传输课程设计报告 论 文 题 目 小型通信网的组建 学生专业班级 通信专业10级1班 学生姓名（学号） 曹俊见 指 导 教 师 孙桂萍 完 成 时 间 2013.3.23 实 习 地 点 信息楼机房 2013 年 3月 23日 通信网数据传输课程设计 一 设计目的 1、巩固和加强《计算机网络》、《现代交换技术》课程的理论知识。 2、掌握通信网拓扑结构，熟悉网络协议。 3、掌握通信网组建的原理和方法，能实现小型通信网的组建。 4、通过查阅手册和文献资料，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。巩固所学知识，加强综合能力，提高实验技能，启发创新能力的效果。 5、培养学生创新能力和创新思维。让学生通过动手动脑解决实际问题，巩固课程中所学的理论知识和实验技能。 二、实习内容 在对待使用设备的功能、使用方法和工作原理掌握的基础上，进行拓扑分析，给出通信网构建方案，对此方案进行性能分析，经济性分析，并组建局域网。根据不同的拓扑结构的要求，完成传输设备，交换设备的硬件配置。 I、将已有的终端用户构建两个电话局，并实现局间通信，采用的中继为一号中继。 三 课程设计概要 四、设计步骤 1、运行e-bridge通信实验平台客户端软件，先点击“还原数据” 2、点击“业务输入终端”，弹出登陆窗口： 用户名：cc08，密码：cc08，局名选LOCAL （IP地址：127.0.0.1） 点击“确定” 3、在维护输出窗口会显示登陆成功的相关信息，并自动执行几条系统查询命令： 4、点击“系统”－》“执行批命令”，或按CTRL+R 5、选择已调试好的命令文件脚本“一号中继总体配置脚本”，点击“打开” 。 系统会自动执行并在【维护输出】窗口显示执行结果： 6、在e-bridge系统中点击“申请加载数据”－》“确定”， 屏幕上方会显示当前占用服务器席位的客户端，你申请席位的客户端排在第几位，剩余多长时间。  7、当申请到服务器席位时，点击确认，系统自动将本客户端的数据库中的数据传到服务器中： 8、服务器会自动进行数据格式转换，并加载到交换机中。 9、点击“业务操作终端”－》“交换机业务维护”，出现登陆窗口： 用户名：cc08，密码：cc08，局名：SERVER （IP地址：129.9.0.5） 点击“确定”登陆到BAM服务器 10、点击“维护”－》“配置”－》“硬件配置状态面板”，可看到交换机的单板运行状态： 11、 单击菜单处的“”按钮，在命令输入窗口输入LST OFI查看本局信令点编码，证实交换机里运行的是本终端执行的数据： 12、点击“维护”－》“跟踪”－》“接续动态跟踪” 13、电路类型选“用户外码”，号首集输入“0”，输入电话号码比点击“启动跟踪” 拨一号中继出局字冠＋对方电话号码，比如“0535，可显示跟踪到的一号信令消息。 课程设计代码 一号中继综合调试脚本： SET CWSON: SWT=OFF,CONFIRM=Y; SET FMT: STS=OFF,CONFIRM=Y; ADD SGLMDU: CKTP=HSELB, PE=FALSE, DE=FALSE, DW=TRUE, PW=TRUE,CONFIRM=Y; SET OFI: LOT=CMPX, NN=TRUE, SN1=NAT, SN2=NAT, SN3=NAT, SN4=NAT, NNC=AAAAAA, NNS=SP24, SCCP=NONE, TADT=0, STP=FALSE, LAC=K0472, LNC=K0086,CONFIRM=Y; ADD CFB: MN=1, F=1, LN=1, PNM=青岛农业大学, PN=1, ROW=1, COL=1,CONFIRM=Y; ADD DTFB: MN=1, F=4, LN=1, PNM=青岛农业大学, PN=1, ROW=1, COL=1, BT=BP3, N1=0, N2=1, N3=