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模拟操作练习题 注：①“素材1”、“培训练习作业1”这些文件夹的路径根据自己电脑存放的位置来定（如：D:\个人资料\教学方面\教育技术\素材1）这个是我电脑“素材1”文件夹的存放地；②关于参照样张，这里没有样张，所以没有参照物；③作业完成都存放到指定的文件夹中，方便多次操作。 第一题：打开“素材1”文件夹中的文件“美术（小）2.ppt”演示文稿，按下要求进行编辑。 自定义设计模板，将“素材1”文件夹中的“素材1.jpg”图片设置为所有幻灯片的背景。 在第2张幻灯片的“单击此处添加文本”处，输入文字“玫瑰花属蔷薇科，据说全世界有4000多个品种，玫瑰花有红、黄、白多种颜色。在中东和欧洲一些国家，称玫瑰花为话中之王、花中皇后。”并将这些文字的格式设置为楷体_GB2312,36字号，斜体，加粗，白色（RED：234；GREEN：234；BLUE：234）。 在第5幻灯片中的“双击此处添加剪贴画”处，插入“素材1”文件夹中的“素材2.jpg”图片。 参照样张，在第6张幻灯片的后面插入新的幻灯片，然后插入艺术字“演示文稿制作完毕”，文字格式为宋体、60字号，设置填充颜色和线条颜色均是白色。 完成后将幻灯片保存到“培训练习作业1”文件夹中。 第二题：打开“素材1”文件夹中的文件“评价量表.doc”文档，按下列要求进行编辑。 将第一行的所有单元格合并为一格。在单元格中输入文字“评价量表”，文字格式为黑体、四号、居中、黑色。 参照样张，将第二行的单元格拆分成3列。 参照样张，依次向第二行单元格输入文字，文字格式为宋体、五号、蓝色、居中（没有样张，所以随便输入几个汉字）。 设置表格的高度为12cm，整个表格居中对齐。 完成后将电子文档保存到“培训练习作业1”文件夹中。 第三题：打开“素材1”文件夹中的“美术成绩单.xls”文件，按下列要求完成操作。 在此文件中，学号都是以科学计数法形式表示的，请全部改成数字显示。 计算所有学生美术成绩的总分和全班学生美术成绩的平均分，并依次将总分、平均分填至所对应的单元格中。 找出美术成绩分数最高分的学生，并用标识工具中的矩形标注框把此学生的名字标识出来，并在矩形标注框中填上内容：“第一名”。 完成后将文件保存到“培训练习作业1”文件夹中。 第四题：打开“素材1”文件夹中的“美术《小》1.doc”文档，参照样张，按下列要求完成換作。 将标题文字“美术大师介绍”的文字格式设置为黒体、24字号、居中对齐、蓝色，并且设置标题文字的宇符间距加宽2磅。 将第一段设罝“首字下沉”效果，下沉行数为3，并在“凡”字中添加超链接到http：///show.asp?articleID=556。 将《奔马》、《独立》、《奔向太阳》、《嘶马图》前的项目符号替换成样张式样（没有样张，所以更换另一种项目符号）。 将修改好的文档保存到“培训练习作业1”文件夹，命名为“课外资料”.doc 第五题：打开“素材1”文件夹下的“美术（小）1.ppt”演示文稿，参照祥张，按要求操作。 在第1张幻灯片的文字“歌名：”前面插入“素材1”文件夹下的“dragosteadintei.wma”，设置“单击时”播放声音。 在第2张幻灯片里，输入标题文字“美术作品欣赏”，设罝文字格式为隶书、48、红色（RGB：255，0，0）、居中。 在第2张幻灯片里，将文字“作品1：同一纹理的重复”超级链接到第3张幻灯片；将文字“作品2：曲线纹理的变化”超级链接到第4张幻灯片；将文字“作品3：纹理大小的变化”超级链接到第5张幻灯片。 在第2张幻灯片里，设罝动画效果，单击时，文字从左侧飞入。 将此演示文稿命名为“美术纹理”，保存到“培训练习作业1”文件夹，保存格式为“Power Point放映”。 第六题：请你打开“素材1”文件夹下的“美术（小）2.doc”文档，参照样张，按要求完成以下操作。 将表格的第一行和第一列的底纹填充色设置为“玫瑰红”（RGB：255，153，204）。 在标题文字“小学美术”和“美术的节奏”之间插入特殊符号“·”，使之成为“小学美术·美术的节奏”。 设置文字“评价人签名”的【文字效果为】“赤水情深” 将此文档命名为“美术修改.doc”，保存到“培训练习作业1”文件夹。 第七题：打开“素材1”文件夹下“成绩单.xls”文件，按要求完成操作。 在sheet1工作表中，利用AVERAGE函数算出该学生每科科目的成绩平均分。 在sheet2工作表中，建立各科目平均分的柱形图。 在sheet1工作表中的A10单元格输入文字“评语：同志仍需努力！”，设置文字格式为宋体、加粗、红色、14。 将此文件按原命名保存在“培训练习作业1”文件夹。 第八题：打开“素材1”文件夹中的“乐乐文具店.ppt”文档，按要求完成下面的要求。 将第一张幻灯