酯学案..docVIP

灵石一中课前自主学习型学案 授课日期： （高二）年级 (化学) 学科(健主编 教材 序列 5-3.3.2 课题 羧酸 酯 编号 3.3.2 班级 小组 姓名 学习目标 以乙酸乙酯为例，掌握酯的组成、结构、性质和用途。 用“结构决定性质”的观点来学习酯的性质，同时建立烃的含氧衍生物相互转化的关系图 结合烃的衍生物对环境和健康可能造成的影响，关注有机物的安全使用问题，增强环保意识 学法 指导 基 础 层 次 1、饱和一元酯的通式为： ，与 互为同分异构体。乙酸乙酯分子式为 。核磁共振氢谱有 个吸收峰，面积比为： 。说明乙酸乙酯中有 种H原子，数目比为： 。乙酸乙酯的结构简式为： 2、酯的物理性质和用途如何？哪些物质中含有酯？ 3、酯的化学性质（以乙酸乙酯为例） （1）写出乙酸乙酯在不同条件下发生水解反应的化学方程式： 酸性： 碱性： （2）制备乙酸乙酯的实验（参考高一课本必修2的相关内容） 所加试剂的顺序： 饱和碳酸钠溶液的作用： 。 长导管的位置： 长导管的作用： 。 回 阅读P62 探 究 层 次 1、（阅读课本62页的科学探究）探究乙酸乙酯在中性、酸性、碱性哪种条件易水解呢？ 2、（阅读课本63页的科学探究） 乙酸和乙醇的酯化反应是可逆的，在制取的实验中 应注意哪些事项？ 如何提高乙酸乙酯的产率，你认为应当采取那些措施？ 利用化学平衡移动原理回答 知识构 建 酯的官能团 乙酸乙酯的结构 乙酸乙酯的物理性质 乙酸乙酯的化学性质 制备乙酸乙酯的实验 灵石一中课前自主学习型学案 2 授课日期： （高二）年级 (化学) 学科(菅波)主编 教材 序列 5-3.3.2 课题 羧酸 酯 编号 3.3.2 班级 小组 姓名 自 主 检 测 1、下列有关酯的叙述中，不正确的是 （ ） A．羧酸与醇在强酸的存在下加热可得到酯 B．乙酸和甲醇发生酯化反应生成甲酸乙酯 C．酯化反应的逆反应是水解反应 D．果类和花草中存在着芳香气味的低级酯 2、下列物质中互为同系物的是　　A．丙烯酸和油酸　　　　 B．甲酸和油酸　　C．硬脂酸和软脂酸　　　 D．软脂酸和油酸 3、下列物质中各含有少许杂质，其中可用饱和碳酸钠溶液除去杂质的是A．乙酸乙酯中含有少量乙酸 B．乙醇中含有少量乙酸C．乙酸中含有少量甲酸 D．溴苯中含有少量苯 4、.要使有机物转化为，可选用的试剂是 A.Na B.NaHCO3 C.NaCl D.NaOH 能 力 检 测 5、在碱性条件下，将0.1摩尔CH3COO18C2H5完全水解，所得乙醇分子的氧原子内含有的中子数为 A.2.2摩 B.2.7摩 C.1.0摩 D.2.0摩 6、下列化合物中，既显酸性又能发生酯化反应和消去反应的是 　　①　　　　　 ②CH3CH2CH2OH　　　 ③ 　　④ 　　⑤CH2＝CH－COOH　　A．③　　 B．⑤②　C．②③　 D．④ 7、为了促进酯的水解，提高酯的水解率，分别采用下列四种措施，其中效果最好的是（ ） A．加热 B．增加酯的浓度 C．加氢氧化钠溶液并加热 D．加稀硫酸并加热