桂江小学先进中队事迹申报.docVIP

附件4： 申报表 “广东省少先队红旗大队”（ ） “广东省少先队先进中队”（ √） 佛山南海区 市（县﹑区） 2009年 9 月 27 日 申报单位名称和地址 佛山市南海区桂城桂江小学五（1）中队 辅导员 姓名 李务芬 年龄 32 政治面貌 群众 联系方式（电话、邮箱） 办公电话 手机 邮箱：lmf93418@126.com 学校学生数（红旗大队填写） 2956人 少先队员人数（红旗大队填写） 2406人 中队数目（红旗大队填写） 51个 集体获市级表彰情况 无 主 要 事 迹 主 要 事 迹 主 要 事 迹 主 要 事 迹 学习 奋发 腾飞 桂江小学五(1)中队优秀事迹简介 走进五（1)班课室，你会因浓浓的书香和孜孜不倦的身影而留恋忘返。你会被能言善辩、引经据典的孩子们所折服。你会被个性张扬，精彩的表演所感动，你会被…… 这就是五（1）中队的孩子们，有着天真活泼的笑容，有着纯洁善良的心灵，他们就像一群放飞的“雏鹰”，有着翱翔蓝天一般的凌云壮志。在老师的参与下，五十六颗火热的童心，迸发出的蓬勃朝气，以”学习、奋发、腾飞”为动力，相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让他们引以自豪的足迹，展示了他们独特的风采: ●学习篇章: 学习气氛浓厚、竞争意识强烈、探究思维活跃是他们班中队建设的突出成果。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学；队员之间经常讨论学习，常为讲解一道难题，弄明白一个单词或句型，要探讨许久；各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，即使是下课时间，相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。这样的例子在班中随处可见，学习风气蔚然成风。 倡导“愉快阅读，让阅读成为一种习惯”，队员们精心设立图书角、订立借阅制度，每天随身携带一本书随时阅读，师生互相推介好书，开展一系列读书竞赛，如“课外知识大赛”、“遨游成语王国”等等，无时无刻不都沐浴在书香中。在“诵读中华经典古典诗词”活动中，中国诗词史上耳熟能详的诗人词人，李清照、辛弃疾 、苏东坡、陆游，都进入到队员们的心中，墙壁上到处挂满了队员们的“墨宝’，在潜移默化中感受中国灿烂的古典文化。浓浓学风和能吃苦的精神，激励学生，勇攀高峰，每年的学科成绩均名列全级第一，参加校内外各项学习竞赛，都获得优异的成绩。 ●管理篇章: 队员中蕴藏着无穷的创造力。别看他们年纪小，却能够在实践中自主管理自己，丰富自己，发展自己，争做少先队的小主人。实行组建4套执政班委轮值——中队成员共同商量岗位设置，公开竞聘，自由组合，组建了班委。在一套班委“执政”期间，另一套班委肩负协助和监督的重任。在一套班委任期结束时，得发表“执政感言”，写《轮值周记》，并把经验和不足传授给另一套班委，使中队工作更细致，落实更到位。每一个队员都有机会参与管理，让每一位队员都有锻炼成长的岗位，都能体验集体主人翁的自豪感，体验为他人服务的快乐，体验与同伴合作的情趣。小干部轮流制，增强了队员们的团队意识，培养了他们的集体责任感。队员们也拥有了展示自我的舞台，个性在创新与实践中得当 “张扬”。队干部叶紫翎被比做“火车头”，把着方向，带着车厢，最先迎接前进路上的风风雨雨……；郭子琪被比做“智多星”，聪明能干、爱动脑、敢创新，是各类队活动、主题班会的总导演；苏诺被赐予“小小演讲家”的称号……“队活动”成了他们发现自我、挑战自我的新天地。“奥运精神激励我前进”、“我快乐我成长”、“伙伴碰碰车”、“童书阅读赏析会”等，一个个构思新颖的少先队中队活动在他们的策划和组织下开展得有声有色，连老师们也不得不佩服。注重班级文化的建设,共同设计班徽、确定《班级公约》等，轮流写班级日志，通过对班级日常生活学习趣事的记录，同学们更加相互理解和团结。教室里的墙报，展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报等等，让学生置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，浸润学生的心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观念。? ●活动篇章: 在班级的集体生活方面，坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。积极组织课外实践活动，队员们从自己的兴趣爱好出发