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《班主任工作》期末论文 浅析和谐师生关系的构建 学院：物理科学与技术 姓名：余笛子 学号：222007315011074 目录 一、摘要……………………………………………………………2 二、关键词…………………………………………………………2 三、引言……………………………………………………………2 四、正文……………………………………………………………2 4.1和谐师生关系概念………………………………………………2 4.2构建和谐师生关系 4.2.1人文………………………………………………………………3 4.2.2专业………………………………………………………………4 4.3构建和谐师生关系的意义……………………………………………5 五、结语……………………………………………………………5 六、参考文献………………………………………………………5 和谐师生关系的构建 摘要 阐明和谐师生关系，给出构建和谐师生关系的方法，然后阐述构建和谐师生关系的重要性。 关键词 和谐 师生关系 构建 意义 引言 自胡锦涛总书记提出创建和谐社会的理想蓝图以来，“和谐”二字已深入人们的灵魂深处。它发人深思，使人醒悟，其震憾力决不亚于一场猛烈的思想解放运动。和谐无处不在，和谐无比重要，大到人与自然的关系，小到一个家庭成员之间的关系，教育中的师生关系也不例外。 我们恰逢新一轮的课程改革，改革的目的就是要在中国推行素质教育。 建立和谐的师生关系不仅是素质教育的需要也是当前新课程改革的需要，是我国未来教育发展的主导方向。 正文 和谐师生关系的概念 师生关系是教师与学生在教育过程中为完成一定的教育任务，以“教”和“学”为中介而形成的一种特殊的人际关系，是教师与他所教的大多数学生的关系或者说是与学生群体的关系这种关系是在共同的教育活动中通过信息交流与沟通逐步建立起来的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和相互的态度等。 师生关系客观上主要是教师和学生在教学过程中的“合作关系”，和谐的师生关系表现为教育活动中教师和学生能协调一致， 教师的教育水平以及良好的专业知识、教育技能、思想品德和人格魅力能够有效地控制整个教育过程，协调好与学生之间的合作关系。 构建和谐的师生关系 2.1 人文 热爱。“教育不能没有爱，没有爱就没有教育”，爱是教育的灵魂。热爱学生，才能正确对待、宽容学生所犯的错误，才能耐心的去雕塑每一位学生。师生关系是学生学习生活中最主要的人际关系，是教师与学生在理智、情感和行为诸方面进行的动态人际交往。和谐的师生关系，即教育的主客体之间民主平等、相互理解、彼此信任、融洽相处。构建社会主义和谐社会需要和谐的教育，和谐教育更需要和谐的师生关系。和谐的师生关系的教育特点是在于平等、民主，活跃的和朝气蓬勃的，它不是靠压制、奴役学生的个性而实施教育。高效作用教师与学生在和谐愉悦的情境中，教与学都能收到良好效果。激励作用和谐的师生关系能激发学生的学习积极性和动机。创造是人的全部体力和智力都处于高度紧张状态下的一种活动，它意味着运用一个人的全部能力和潜力，它需要有宽松的环境和对人的充分地尊重。心理保健作用教学过程中的人际关系状况，不仅影响着教学活动的有效性，而且影响着师生的心理健康。 County economic work conference leadership speech:The main task of the twenty-six session of the six plenary meeting of the county the county economic work conference this time, by the partys eighteen and eighteen Third Plenary Session of the spirit as a guide, carry out and implement the central and provincial economic work conference on rural work conference and the three session of the seven plenary session of the party to expand the spirit of the meeting, the total summary of last year the work, analysis of the current situation, the deployment of this work, further strength