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校长三年任期目标
(2013—2016)
为进一步深化教育改革,规范办学行为,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量,整体提升办学水平,结合学校工作实际,特制定2013.8—2016.7校长三年任期工作目标。
(一)自身发展目标
在学校三年的任期工作中,本人将在以后的工作中我要做得更“实、细、精”,以达到以德“化”人,以“能”领人,以勤“促”人,以绩“服”人,以廉“正”人的目标。
掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,以“三个代表”和科学发展观的思想指导工作实践,树立全心全意为人民服务的意识。严格恪守教师职业道德,以良好的心态、饱满的热情、宽阔的胸怀投入到学校工作中去。
通过不断学习研究,提升自身事务处理的分析判断能力、执行决策能力、工作协调能力、开拓创新能力、以人为本的科学管理能力、书面口头表达能力。
发挥自身先锋模范作用,积极主动的开展工作,严格遵守学校的各项规章制度,按时出勤,一心为公,严以律己,宽以待人,以身作则。
坚持做到每个阶段都有明确的工作目标,能运用恰当的工作方法努力在最短的时间内达到最好的效果。
严格执行党和国家廉政建设的有关规定,能遵纪守法、克己奉公、廉洁自律、自觉抵制不健康行为。
总之,在教职工评议中,要达到90%以上的人员认可,在社会评议中,群众对学校工作的满意度达到80%以上。
(二)学校发展目标
1、改善办学条件,利用好学校教育资源
(1)对学校校园环境进行绿化,进一步美化教育环境。
(2)改善学生就餐环境,增加学生室外活动设施。
(3)筹集资金加大教学基础设施投入,改善教学条件,做到教学设备利用率达到100%,各功能室的开放率达到100%。
2、教育教学管理
(1)遵守国家法律法规,认真落实上级教育部门有关精神,规范办学行为,实行校务公开,做到依法治校,依法施教。
(2)班子成员分工明确,岗位职责清晰,实行精细化管理。
(3)严格执行国家课程计划,开齐开足课程。
(4)坚持“授之以渔”的教学理念和“教练结合”教学模式,努力构建高效课堂。
(5)逐步建立健全依法办学与民主管理制度,结合上级要求与学校发展对学校各项制度及时修订、废止、补充与法律法规相抵触与不适应的制度、文件的相关档案记录。
(6)认真贯彻落实上级有关政策法规、规章制度,做到财务公开、管理规范,学校资金、财务不出现任何问题。不断完善设备使用制度,规范资产设备管理,做到资产流失率为零。
(7)构建校园安全稳定工作保障体系,建立健全校园安全稳定工作管理制度和岗位职责,全面落实安全稳定工作责任和事故责任追究制度。制定完善突发事件应急预案,并进行实际演练,让师生掌握避险、逃生、自救的方法,提高师生应对突发事件的能力。
(8)及时掌握师生思想动态,主动化解矛盾,确保不发生越级上访和集体上访事件,创建和谐校园、平安校园。
3、德育工作
(1)继续实施“文化引领”战略,注重学校“三风建设”和学校文化内涵建设,充分体现学校的教育思想和办学理念,努力创建书香校园。
(2)教职工深刻理解感恩教育、成功教育、心理健康教育内涵,并应用于实际教学工作当中。创设良好的德育教育氛围,改进、完善师德评价机制,使教职工在自身工作岗位上寻找到成就感与幸福感;
(3)结合“一月一主题”的养成教育思路,着力培养学生良好的学习、生活、卫生、诚信、守纪等行为习惯,争创省一级示范校。
(4)培养学生自主管理能力,组建校内学生社团组织,让学生在活动中提高能力、发展个性,并逐步将社团活动课程化,形成以综合实践活动为载体的德育校本课程体系;在广大学生中营造积极、乐观、向上、多彩的学习生活氛围。
(5)认真落实《中小学班主任管理规定》相关要求,定期召开班主任会议,建立健全班主任评价机制。
4、队伍建设
干部队伍
(1)领导班子成员的德、能、勤、绩、廉等各项民意测验群众及上级认可度不低于90%。
(2)学校领导班子务实高效、博爱清廉、团结合作。
教师队伍
(1)提高教职工政治思想素养,有计划、有步骤地壮大党组织力量,争取发展5-8名新党员。
(2)重视师德建设,师德评议满意率达95%以上。
(3)积极实施教师业务培训计划,加大骨干教师培养力度,充分发挥骨干教师的带头作用。
(4)实施科研兴校策略,加大对教研组长、班主任的培养力度,重视教科研对课堂教学的引领作用。
5、教育教学质量
(1)制定学校教师教育教学工作目标及考核方案,并积极实施。
(2)通过学习,使全体教师能够在新的教育理念指导下,调整知识结构、转变教学方式和学习方法;努力构建高效课堂。
(3)从教育细节入手,在常规的教育教学中培养学生良好的读书写字习惯,创设浓郁的读书氛围,达到良好的教学效果。
(4)以教师校本学习“学分管理”为抓手,逐步建立健全校本培训机制与评价机制
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