生命活动调节简答.docVIP

1．（10分）以下是与维持机体稳态相关的示意图，请据图回答： (1)图1是实验小鼠的反射弧结构模式图，①、②分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌，③是放置在传出神经元上的电表，用于记录神经兴奋电位变化，④表示_____。④上传递单方向的原因是_________________________ ___ _。 （2）若用①刺激神经，在③处记录到电位变化，骨骼肌没有收缩，再用②刺激骨骼肌，骨骼肌收缩，说明图示中________部分受损(填标号)。 ()图2是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图。若靶细胞为垂体细胞，寒冷、过度紧张刺激时，则分泌物是___________，该分泌物的分泌细胞位于______ ____。 ()图3表示人体免疫的某一过程，__________________，若抗原再次进入人体内，能被__________细胞特异性识别；如果图中所示的抗原为酿脓链球菌，当人体产生抗体消灭该菌时，也会攻击心脏瓣膜细胞，导致风湿性心脏病，这属于免疫失调中的__________ __病。(5)从上述可知，人体的稳态主要是通过__________________调节而实现的。(1) 突触(2) ⑤ （3）促甲状腺激素释放激素　下丘脑 () 浆细胞（效应B细胞） b　自身免疫 () 神经、体液、免疫(缺一不给分)下图是大麦种子萌发过程中赤霉素诱导a-淀粉酶合成和分泌的示意图，其中甲表示有关结构，①表示有关过程。据图回答： 催化过程的酶是。与过程相比，过程中特有的碱基互补配对方式是。大麦种子萌发时，赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合后，能活化赤霉素信传递中间体，导致GAI阻抑蛋白降解。结合图解判断，GAI阻抑蛋白的功能是，GA-MYB蛋白质的功能是。甲中不属于生物膜系统的是，图示的功能是。a-淀粉酶下图1是测量神经纤维膜内外电位的装置，图2是测得的动作电位变化。回答： ①图1状态测得的电位相当于图2中的 区段的电位。若该神经纤维接受突触前膜释放的抑制性递质，则图1的指针有何变化 （填向左、向右、不变）。图2中由于Na+内流引起的是 区段。（2）A能能作用于靶细胞，而激素B则不能 起作用，其最根本原因是 。 ②如果图中所示细胞为垂体细胞，其产生的 “生理反应”为产生促甲状腺激素，则激素A为 。 ③如果图所示为肝细胞，胰岛素与受体结合后引起的“生理反应”是 。 3．（除注明外，每空1分，共10分）?AB?? 向左??? BC?⑵①糖蛋白（或蛋白质）??? 靶细胞不能合成激素B受体（基因有选择性表达）（2分）???促甲状腺激素释放激素（2分） 促进血糖合成肝糖原（或者血糖氧化分 材料与药剂：生理状况相同的健康大鼠100只、桑叶提取液、链脲佐菌素(STZ)、蒸馏水、血糖测定仪等。(注：①大鼠全部用于实验，实验过程中全部存活；②STZ是一种特异性破坏胰岛B细胞的药物。) 实验步骤一：制备实验性糖尿病大鼠模型 (1)随机取80只大鼠，禁食12 h后，随机均分成A、B两组，在A组左下腹腔一次性注射STZ 65 mg／kg(溶于适宜浓度和pH的枸橼酸盐缓冲液)，在B组左下腹腔一次性注射 。 (2)注射48 h后，凡血糖浓度高于13 mmol·L-1，尿中出现糖，并出现 等症状者为糖尿病大鼠模型。 实验步骤二：检验桑叶提取液降血糖的效果 ①将实验步骤一剩余的大鼠作为甲组，将制备的糖尿病大鼠随机分成乙、丙两组。 ② 。 ③ 对丙组的每只大鼠灌喂桑叶提取液2mL/d，连续灌喂4周；对甲组和乙组的每只大鼠 。期间各组大鼠均饲喂普通饲料，自由饮食。 ④4周后，用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并进行统计分析 实验结果： 研究结果如下表所示，但未标明组别。请根据上述步骤将“组别”栏补充完整(用甲、乙、丙表示)。 实验结论： 。 4． (除注明外，每空1分)实验步骤一：(1)等体积的枸橼酸盐缓冲液 (2)多饮、多食、多尿 实验步骤二：(2)用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并进行统计分析 (3)灌喂蒸馏水2