二年级下册_本册综合 语文作文课件.pptVIP

先看上周佳作这篇文章有哪些优点？美中不足的地方是什么？ “的”、“地”、“得”的用法区别：“什么”前面白勺“的”“干什么”前面土也“地”“怎么样”前面双人“得” 怎样观察图画 1、认真仔细看图，弄懂图意：时间（季节）、地点（场合）、几个人、年龄、干什么、细节 2、想象、联想 怎样写好多幅图 给每幅图写一句话，把它作为提纲来写全文 健脑接力操（辩论） 我喜欢猫 我喜欢狗 注意图中小狗、小猫和金鱼的关系，展开合理想象，写一个完整的故事。要有动作、对话描写。 写作提纲1、小狗和小猫是好朋友。2、小狗让小猫照看它的一缸金鱼。3、小猫把金鱼吃光了。4、小狗不再把小猫当作好朋友。 * 我输了 大洋小学二年级 金琪 08.10.04 20分钟 星期六的下午，在育才文化中心教室里，我和娄梦瑶玩 ，老师先拿出一根绳子弄成一个大圆圈，游戏的要求是两个人背靠背站在圆圈内，每个人手上拿一个 球拍，球拍上面放着一个乒乓球， 。开始玩游戏了，我心里非常紧张，我和娄梦瑶的屁股就开始扭个不停， ，最后，娄梦瑶赢了，我输了，我的心里有点不高兴。 游戏 乒乓 谁把对方挤出圈外球不掉，就胜了 都想把对方挤出圈外 正确填写的、地、得。清晨，可爱（ ）多多兴高采烈（ ）来到金灿灿（ ）葵花园。她兴奋（ ）东瞧瞧，西看看，一会儿轻轻（ ）摸摸，一会儿细细（ ）闻闻，情不自禁（ ）翩翩起舞。呀！怎么变成红色（ ）天啊？多多兴奋（　）手舞足蹈，高兴（　　）跳起来。她情不自禁（　　）大喊：我要飞！机灵（ ）猴子在宁静（ ）湖边尽情（ ）玩耍，它高兴（ ）忘了回家。 ? *