贵州省中小学教师职称评审条件.docVIP

贵州省中小学教师职称评审条件  （试行） 第一条 基本条件 一、拥护中国共产党的领导胸怀祖国热爱人民遵守宪法和法律贯彻落实党和国家的教育方针政策忠诚于人民的教育事业。 二、遵守《中小学教师职业道德规范》具有高尚的师德修养和良好的职业道德爱岗敬业关爱学生为人师表教书育人。 三、具备相应学段的教师资格及专业知识和教育教学能力在教育教学一线任教切实履行教师岗位职责和义务。 四、申报人员任现职以来学年度考核结果均为合格以上等次其中申报正高级教师须有2次以上为优秀等次申报高级教师、一级教师须有一次以上为优秀等次。 五、教师继续教育培训年均不少于72学时初次认定者除外。 六、身心健康。 第二条 业务条件 三级教师  基本掌握教育原则和方法能够正确教育和引导学生。  二、具有教育学、心理学和教学法的基础知识基本掌握所教学科的专业知识和教材教法能够较好完成所教学科的教学工作。  三、具有大学专科毕业学历在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格或者具有中等师范学校毕业学历在小学教育教学岗位见习1年期满再从事本专业技术工作1年并考核合格。 二、二级教师  一、比较熟练地掌握教育原则和方法能够胜任班主任、辅导员工作教育效果好。  二、熟练掌握教育学、心理学和教学法的基础知识具有所教学科必备的专业知识能够独立掌握所教学科和课程标准教学大纲、教材正确传授知识培养技能教学效果好。  三、掌握教育教学研究方法积极开展教育教学研究和创新实践。  四、具有硕士学位或者具有学士学位或者大学本科毕业学历见习期1年期满并考核合格或者具有大学专科毕业学历在小学、初中三级教师岗位任教2年以上并考核合格或者具有中等师范学校毕业学历在小学三级教师岗位任教3年以上并考核合格。 五、大学专科和中等师范学校毕业学历任教以来年均完成教学工作量200课时以上三、一级教师 一具有较强的教育学生的能力能根据所教学段学生的思想实际和年龄特征进行思想道德教育有比较丰富的班主任、辅导员工作经验并较好地完成任务。 二、比较扎实地掌握所教学科的基本理论和专业知识独立掌握所教学科的课程标准教学大纲、教材、教学原则和教学方法教学经验比较丰富专业知识技能较强能结合教学开展课外实践活动教学效果好。  三、具有一定的教育教学研究能力并承担一定的教学研究任务在素质教育创新实践中累积了一定经验。  四、具有博士学位或者具有硕士学位在二级教师岗位任教2年以上或者具有学士学位或者大学本科毕业学历在二级教师岗位任教4年以上或者具有大学专科毕业学历在小学、初中二级教师岗位任教4年以上或者具有中等师范学校毕业学历在小学二级教师岗位任教5年以上  五、具有一定的计算机应用操作能力。  六、申报一级教师职称职务者除具备以上条件外不同类型学校、教学研究机构和教师进修学校还应分别具备下列条件 1、高级中学职业中学具有大学本科以上学历。任现职以来年均完成教学工作量360学时以上职业中学专业课教师能够熟练掌握一门专业能独立承担一门专业技术科的理论教学和对学生的实习实训指导任务实训指导课不少于120学时，能够完成工作任务。在学生思想政治教育工作方面成绩显著从事教学工作以来累计担任班主任3年以上，具有较强的班级管理能力在教学改革、教材建设、推进素质教育、提高教育质量等方面成绩良好主持辅导至少1个学生社团活动能够独立完成1项校本教研任务，并须有完整的总结报告教学方法灵活多样能承担校级以上示范课或观摩课须有近2年的教学教案。培养、指导至少1名三级教师提高业务水平和教育教学能力。教师评议优秀率须达到80%以上。 2、初级中学 具有大学专科以上毕业学历。任现职以来年均完成教学工作量380学时以上农村初级中学年均完成教学工作量在300学时以上能够完成工作任务。能够出色做好学生的思想政治工作成绩显著从事教学工作以来累计担任班主任3年以上具有较强的班级管理能力在教学改革、推进素质教育、提高教育质量等方面成绩良好主持辅导至少1个学生社团活动教学方法灵活多样能够承担校级以上示范课或观摩课须有近2年的教学教案。培养、指导至少1名三级教师提高业务水平和教育教学能力。老师评议优秀率须达到80%以上。 3、小学幼儿园 具有中等师范学校以上毕业学历。任现职以来年均完成教学工作量480学时以上农村小学年均完成教学工作量在360学时以上能够完成工作任务。治学态度严谨教育教学效果显著在学生思想政治教育工作方面经验丰富有突出专长从事教学工作以来累计担任班主任3年以上能胜任班主任工作主持辅导至少1个学生社团活动承担校