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高三年级(上)第2次周考测试卷
物 理 试 卷
一、选择题(本题共12个小题,每小题4分,共48分)
1. (多选)下列关于平均速度、瞬时速度、平均速率的说法正确的是( )
A.平均速度eq \x\to(v)=eq \f(Δx,Δt),当Δt充分小时,该式可表示t时刻的瞬时速度
B.匀速直线运动的平均速度等于瞬时速度
C.瞬时速度和平均速度都可以精确描述变速运动
D.平均速度的大小就是平均速率
2. (多选)对于物体做直线运动,下列说法中正确的是( )
A.若加速度方向和速度方向相反,且加速度越来越小,则物体运动的速度越来越小,位移越来越小
B.若加速度随时间均匀减小,则速度随时间均匀减小
C.在给定的时间间隔内,位移的大小决定于平均速度的大小
D.若位移随时间均匀变化,则物体做匀速直线运动
3.汽车以20 m/s的速度在平直公路上行驶,急刹车时的加速度大小为5 m/s2,则自驾驶员急踩刹车开始,2 s与5 s时汽车的位移之比为( )
A.5∶4 B.4∶5
C.3∶4 D.4∶3
4. (多选)如图,直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置-时间(x-t)图线.由图可知( )
A.在时刻t1,a车追上b车
B.在时刻t2,a、b两车运动方向相反
C.在t1到t2这段时间内,b车的速率先减少后增加
D.在t1到t2这段时间内,b车的速率一直比a车的大
5.如图所示为两个物体A和B在同一直线上沿同一方向同时开始运动的v-t图线,已知在第3 s末两个物体在途中相遇,则( )
A.A、B两物体是从同一地点出发
B. 3 s内物体A的平均速度比物体B的大
C. A、B两物体在减速段的加速度大小之比为3∶1
D. t=1 s时,两物体第一次相遇
6. 下列关于重力和重心的说法正确的是( )
A.物体所受的重力就是地球对物体产生的吸引力
B.物体静止时,对水平支持物的压力就是物体的重力
C.用细线将物体悬挂起来,静止时物体的重心一定在悬线所在的直线上
D.重心就是物体所受重力的等效作用点,故重心一定在物体上
7. 一根轻质弹簧一端固定,用大小为F1的力压弹簧的另一端,平衡时长度为l1;改用大小为F2的力拉弹簧,平衡时长度为l2.弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,该弹簧的劲度系数为( )
8. 如图所示,物体A、B在力F作用下一起以相同速度沿F方向匀速运动,关于物体A所受的摩擦力,下列说法正确的是( )
A.甲、乙中物体A均受摩擦力,且方向均与F相同
B.甲、乙中物体A均受摩擦力,且方向均与F相反
C.甲、乙中物体A均不受摩擦力
D.甲中物体A不受摩擦力,乙中物体A受摩擦力,方向和F相同
9. 如图所示,把一重为G的物体,用一水平方向的推力F=kt(k为恒量,t为时间)压在竖直的足够高的平整墙上,从t=0开始物体所受的摩擦力Ff随t的变化关系是下图中的 ( )
10. (多选)如图所示,物体放在光滑斜面上,所受重力为G,斜面支持力为FN,设使物体沿斜面下滑的力是F1,则下列说法中正确的是( )
A.G可以分解为F1和对斜面的压力F2 B.F1是G沿斜面向下的分力
C.F1是FN和G的合力 D.物体受到G、F1、F2、FN的作用
11. 如图所示,位于倾角为θ的斜面上的物块B由跨过定滑轮的轻绳与物块A相连.从滑轮到A、B的两段绳都与斜面平行.已知A与B之间及B与斜面之间均不光滑,若用一沿斜面向下的力F拉B并使它做匀速直线运动,则B受力的个数为( ) A.4个 B.5个
C.6个 D.7个
12. 如图所示,两根等长的绳子AB和BC吊一重物静止,两根绳子与水平方向夹角均为
60°.现保持绳子AB与水平方向的夹角不变,将绳子BC逐渐缓慢地变化到沿水平方向,在这一过程中,绳子BC的拉力变化情况是 ( )
A.增大 B.先减小后增大
C.减小 D.先增大后减小
二、填空题(本题共2小题,共12分,每空2分)
13. (1)研究小车匀变速直线运动的实验装置如下图a所示,其中斜面倾角θ可调,打点计时器的工作频率为50 Hz,纸带上计数点的间距如图b所示,其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出.
①部分实验步骤如下:
A.测量完毕,关闭电源,取出纸带.
B.接通电源,待打点计时器工作稳定后放开小车.
C.将小车停靠在打点计时器附近,小车尾部与纸带相连.
D.把打点计时器固定在平板上,让纸带穿过限位孔.
上述实验步骤的正确顺序是:________(用字母填写).
②图b中标出的相邻两个计数点的时间间隔T=_________s.
③计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v5=________.
④为了充分利用记录数据,减小误差,小车加速度大小的计算式应为a=__
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