第16课 三民主义的形成和发展导学案2.docVIP

 第16课 三民主义的形成和发展导学案2.doc

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第16课 三民主义的形成和发展导学案                     了解孙中山三民主义的基本内容,认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。 重点:三民主义、新三民主义的内容;《临时约法》的内容。 难点:对三民主义、新三民主义的分析与评价。 【教学过程】 知识点一  三民主义的提出 1.背景 (1)鸦片战争以后,不断加深。 (2)先进的中国人提出不同的主张或方案屡屡碰壁。 (3)19世纪末,以孙中山为代表的登上历史舞台。 2.提出 (1)1905年,孙中山提出“”,作为同盟会的纲领。 (2)不久,孙中山在《民报·发刊词》上,将纲领阐发为以建立为目标的“”“ ”“ ”三大主义,作为革命的指导思想。 3.内容 (1)民族主义即“”,就是用革命手段推翻帝国主义支持的清朝。 (2)民权主义指“”,就是通过革命,推翻封建帝制,建立资产阶级。 (3)民生主义即“”,主张核定地价,现有地价归所有,革命后因社会进步所增涨的地价归国家所有,由共享。 4.评价 (1)性质:三民主义是孙中山受到美国林肯的“”思想启迪,提出的纲领。 (2)进步性:表达了资产阶级在、的利益和要求,反映了中国人民实现和的愿望,是辛亥革命的重要理论指导。 (3)局限性:三民主义带有明显的局限和局限。。 【题1】 三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领,这是因为(  ) A.由孙中山首先提出 B.它使辛亥革命有了指导思想 C.它体现了资产阶级在政治、经济上的要求 D.它提出了建立资产阶级民主共和国的主张 三民主义的实践 1.辛亥革命 (1)过程:1911年,辛亥革命爆发,建立了,推翻了清朝的封建统治。 (2)意义:辛亥革命的成功,是孙中山资产阶级思想的一次实践。 2.《临时约法》 (1)颁布:1912年,孙中山根据三民主义思想原则,领导制定并颁布了《》。 (2)内容:确认国家主权属于,国民在政治上一律平等。 (3)意义:它对建立资产阶级共和制度、反对制度具有进步意义。 3.捍卫成果 (1)背景:袁世凯窃取中华民国临时大总统职位后,实行,企图复辟。 (2)活动:孙中山先后领导发动了“二次革命”“”和两次“护法运动”。评价《中华民国临时约法》 (1)《临时约法》体现了资产阶级民主共和国的国家制度。规定“中华民国由中华人民组织之”“主权属于国民全体”“领土为二十二行省、内外蒙古、西藏、青海等”“以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权”。 (2)《临时约法》体现了民主主义精神。规定“中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别”;人民享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通信和信教的自由、人民有请愿、诉讼、考试、选举及被选举等权利;同时规定,人民有纳税、服役等义务。 (3)在政府的组织形式上实行“三权分立”的原则。规定全国的立法权属于临时参议院,参议院有权议决一切法律、预算、决算、税法、币制及度量衡准则,募集公债,选举产生临时大总统、副总统,弹劾大总统和国务员,对临时大总统行使的重要权力,具有同意权和最后决定权。 《中华民国临时约法》作为中国历史上第一部资产阶级共和国性质的宪法文件,它肯定了辛亥革命的成果,彻底否定了中国数千年的封建君主专制制度,肯定了资产阶级民主共和制度和资产阶级民主自由原则,在全国人民面前树立起“民主”“共和”的形象。它所反映的资产阶级的愿望和意志在当时条件下是符合中国社会发展趋势的,也在一定程度上反映了广大人民的民主要求。 【题2】 1912年春,南京临时政府颁布的《中华民国临时约法》(  ) A.宣告了中华民国的成立 B.标志着清王朝统治的结束 C.宣布废除清政府与列强签订的一切不平等条约 D.标志着中国第一部资产阶级民主宪法的诞生 旧三民主义发展为新三民主义 1.原因 (1)孙中山领导的革命都以失败告终,使他逐渐认识到,为救国必须寻求、。 (2)俄国的胜利。 (3)共产国际和的影响与帮助。 2.提出 1924年1月,中国国民党第一次全国代表大会通过宣言,确立了“、、”三大政策,把旧三民主义发展为。 3.内容 (1)民族主义,有两方面含义:一为民族自求解放;二为中国境内一律平等。 (2)民权主义则指民权为一般平民所共有,凡真正反对之个人及团体,均得享有一切自由及权利。 (3)民生主义指平均地权,,实行“”的政策。 4.评价 (1)进步性:新三民主义与旧三民主义相比,有了质的飞跃,与中国共产党的有着基本相同的革命目标,成为国共合作的和国民革命时期的旗帜。 (2)局限性:它在内容上仍属于范畴。 新三民主义与三大政策 新三民主义和三大政策都是民主革命时期的产物,是新民主主义革命时期资产阶级革命派的指导思想、政治纲领,三大政策是新三民主义的实质内容,是中国资产阶级革命派继续革命的真实反映。二者相互依托,但不能混为一谈。新三民主

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