滨海县中学高二生物春学期期中试题.docVIP

 滨海县中学高二生物春学期期中试题.doc

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滨海县中学高二生物调研试题 一.单项选择题 1.利用含抗四环素基因的质粒将不含有抗四环素基因的大肠杆菌改造成工程菌,生产鼠的β-珠蛋白,相关操作不合理的是 A.利用反转录技术获得β-珠蛋白基因 B.用含抗四环素基因的质粒构建基因表达载体 C.用Ca2+处理有四环素抗性的大肠杆菌使其变成感受态 D.用含有四环素的培养基筛选导入重组质粒的工程菌 2.在动物体细胞克隆技术中,不一定涉及A.卵母细胞的培养 B.细胞核移植 C.早期胚胎培养 D.导入外源基因 A.控制癌细胞无限分裂的基因位于细胞核中 B.氯霉素抗性基因位于细胞质 C.重组细胞不具有氯霉素抗性 D.核移植过程中核基因发生了突变 4.某同学在制作腐乳的过程中,发现豆腐腐败变质,下列不屑于其原因的是    A.用盐腌制时,加盐量太少 B.用来腌制腐乳的玻璃瓶,没有用沸水消毒  C.制作卤汤时,料酒加的量较多 D.装瓶后,没有将瓶口密封 5.下列关于用塑料瓶制作果酒和果醋的叙述,正确的是 A.为了提高果酒的产出量,果汁应尽量装满发酵瓶 B.醋酸发酵阶段应封闭充气口,防止杂菌污染 C.制果酒和果醋过程中每天需适时拧松或打开瓶盖 D.果酒制成后,可将装置转移至温度较高的环境中制果醋 6.下列关于各种酶作用的叙述,不正确的是 ( ) A.毛霉分泌的酶能使腐乳坏中的蛋白质水解 B.加酶洗衣粉一般可用于清除衣物上的油渍、汗渍、奶渍 C.一种限制酶只能特异性地识别一种核苷酸序列,只能切割出一种目的基因 D.T4DNA连接酶能“缝合”DNA片段的平未端 7.下列关于染色体和质粒的叙述,正确的是    A.染色体和质粒的化学本质都是DNA B.染色体和质粒都只存在于真核细胞中 C.染色体和质粒都与生物的遗传有关 D.染色体和质粒都可以作为基因工程的载体 8.既可用于基因重组技术又可用于细胞融合技术的是   A.病毒 B.纤维素酶 C.聚乙二醇 D.质粒 9.在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能会发生    ①细胞分化 ②细胞脱分化 ③染色体变异 ④基因重组 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 10.右图是某生物研究小组在“探究果酒制作过程中酵母菌种群数量变化因素”时,获得的两组实验数据(图中O、M、N、P代表相应发酵时间)。下列有关分析中,正确的是A.M点前酵母菌不进行细胞呼吸 B.终止发酵时间应选择在P点C.酒精浓度的增加抑制酵母菌D.N点时酵母菌种群增长率最大 11.人工湿地污水处理系统逐渐受到重视。人工湿地是将污水、污泥有控制地投到人工建造的湿地上,主要利用土壤、人工介质、植物、微生物的协同作用对污水、污泥进行处理的一种技术。A.合理搭配植物建立优化的植物群落 B.尽量使用本地物种以减少外来物种的侵 .选择合适的人工介质,有利于好氧微生物的分解作用 D.增入湿地的污水总量以提高湿地净化13.下图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图。已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的是 ( ) A.将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法或基因枪法 B.将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上,能生长的只是导入了重组质粒的细菌 C.将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上,能生长的就是导入了质粒A的细菌 D.目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长 14.下图为植物细胞融合及组织培养过程示意图。下列说法不正确的是 ( ) A.植物体细胞杂交的最大优点是可以克服远缘杂交不亲和的障碍 B.杂种细胞经过④和⑤过程可以培育成杂种植株说明杂种细胞具有全能性 C.尽管愈伤组织可以进行光合作用,但其培养基中仍需要糖类、氨基酸等有机营养 D.若A的基因型为Rr,B的基因型为Yy,则最终形成的杂种植株的基因型为RrYy 15.设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”,右图就是一种“加环”示意图,据图判断下列说法正确的是 A.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,提高了能量的传递效率 B.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益 C.用蛆蛹粪便作有机肥还田,运用了能量循环再生原理 D.在离开人的管理条件下,该生态工程仍可以正常运转

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