八年级数学暑假专题 二次根式 浙江版 知识精讲.docVIP

八年级数学暑假专题 二次根式 浙江版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 暑假专题：二次根式 二. 知识回顾 1. 复习二次根式的定义，最简与同类二次根式的概念。 2. 复习四条运算性质： （1） （2） （3） （4） 3. 常用的两种方法 （1）化二次根式为最简二次根式： 把带分数或小数化为假分数后，将被开方数分解，尽可能地开尽方； 化去根号内的分母或化去分母中的根号 （2）合并同类二次根式 与整式运算中的合并同类项类似。 【典型例题】 例1. 若已知是同类二次根式，求x，y的值。 解析：应根据同类二次根式（化成最简根式后，它们的被开方式相同）的定义，化简成最简根式。 是同类二次根式 ，化简并解得 例2. 已知a，b为实数，且满足，求的值。 解：由二次根式的定义知 ∴ab=6，a+b=5 例3. 求代数式的值，其中， 解析：求解此题显然是先化简再求值。 但化简代数式可有因式分解与通分计算两种方法。 用通分计算法化简 原式 ， ∴， ∴原式 但用因式分解法化简会简便很多。 原式 ∴当xy=2，时，原式 例4. 计算下列各式 （1） （2） （3） （4）（且n为整数） 解析：二次根式的加、减即为同类二次根式的合并，二次根式的除法及化去分母中的根号的根据是分式的基本性质。 （1）原式 （2）原式 （3）原式 （4） … 思考一下，如何化简代数式？ 【模拟试题】（答题时间：30分钟） 1. 下列二次根式中，最简二次根式是（ ） A. B. C. D. 2. 代数式，，，中，有意义的式子个数为（ ） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 3. 下列经过化简后与是同类二次根式的是（多项选择） A. B. C. D. 4. 如图所示的集合圈中有5个实数，则图中的有理数之和与无理数之和的差为_________。 5. 把二次根式化为最简二次根式为_____________________。 6. 若代数式有意义，则直角坐标系中的点的位置在第____________象限。 7. 以下四题中，做错的题是（填上错题的序号）____________________。 （1） （2） （3） （4） 8. 已知代数式的值是常数2，则a的取值范围为____________。 9. 计算下列各式： （1） （2） （3） （4），其中 （5）当时，求 10. 先将化简，然后自选一个你认为合适的x值，代入化简后的式子求值。 11. 先阅读理解，再回答问题。 ∵，且 ∴的整数部分为1； ∵，且 ∴的整数部分为2； ∵，且 ∴的整数部分为3。 以此类推，你能求出（n为正整数）的整数部分吗？请说明理由。 12. （1）当时，求代数式的值。 （2）已知，求代数式的值。 【试题答案】 1. B 2. B 3. B、D 4. 5. 或 6. 三 7. （4） 8. 提示：原式 9. （1） （2） （3） （4） 提示：原式，再将代入求值。 （5） 提示：原式，再将代入即可 10. 略。（原式化简得再自选满足x2的数代入即可） 11. 的整数部分为n 提示：∵ 12. （1）b 提示：原式 ∵ ∴ 又a0，b1 ∴ ∴原式 （2） 提示：∵ ∴，， 又，∴ ∴原式 5 用心 爱心 专心