（人教通用2015届高考语文 考前三个月 第5章 实用类文本阅读人物传记 限时综合规范训练2.docVIP

限时综合规范训练2 (用时：45分钟　满分：40分) 一、语言基础知识(9分，每,,,,题3分) 1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　) (1)以“侃”“凑”“加”为核心的剧本写作模式肯定会破坏故事的思想性和整体性，剧中人物的情感和生命轨迹的展现也很难做到____________。 (2)就算躲得开贝卢斯科尼的人，也躲不开他的大嘴。信口雌黄、说话不经大脑是他的拿手好戏，其前科之多让其他大嘴们____________。 (3)对那些和他一样对美术一窍不通的客人，他总是大谈古往今来的诗画名作，往往使不知道实情的人觉得他__________。 A．水到渠成　　　　望其项背　　　　汗牛充栋 B．一以贯之　　　　望尘莫及　　　　,,,,富五车 C．水到渠成　　　　望尘莫及　　　　,,,,富五车 D．一以贯之　　　　望其项背　　　　汗牛充栋 答案　B 解析　(1)水到渠成：比喻条件成熟，事情自然成功。一以贯之：用一种思想理论贯穿于始终。(2)望其项背：能够望见别人的颈的后部和脊背，表示赶得上或比得上(多用于否定式)。望尘莫及：只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上，形容远远落后。根据句意，应是“赶不上”之意，故用“望尘莫及”。(3),,,,富五车：形容读书多，,,,,问大。汗牛充栋：形容书籍极多。不能用来形容人。这里说的是人，只能用“,,,,富五车”。 2．下列各句中，没有语病的一句是(　　) A．“单独二孩”政策实施以后，新生人口必然会增长，一方面将改善“4－2－1”的家庭结构，另一方面劳动资源增加，也会减轻适龄劳动人口赡养老年人。 B．任何事故的发生，都是长期以来各种隐患的叠加，只不过是加上了特定的随机条件，但都必然指向公司管理运行中的问题。 C．当前，绝大多数党员干部是清廉的、节俭的、艰苦奋斗的，但也有一些党员干部身上还存在不清廉的问题，突出表现就是在公款旅游和超标准接待上。 D．美国副总统拜登访华期间，在多个北京的公开场合主要谈论“美中积极推进新型大国关系前进”，而不是防空识别区。 答案　B 解析　A项成分残缺，在“赡养老年人”后添加“的负担”。C项“突出表现就是在公款旅游和超标准接待上”句式杂糅，可改为“突出表现在公款旅游和超标准接待上”。D项语序不当，“多个北京的公开场合”可改为“北京的多个公开场合”。 3．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是(　　) ①传统村落纷纷消逝如云烟，会人为造成地方文化传承的断裂，导致我们以及子孙后代寻根无着。 ②即便某一传统村落至今保存完好，但从哲,,,,意义上讲，“人不能两次踏进同一条河流”，今天的村落也已经不同于昨天。 ③这是城市化、现代化的冲刷所致，亦是现代人急功近利、忽略与抛弃传统文化的结果。 ④而在漫长的社会发展中，传统村落肯定会遭受外力破坏，体貌必然会发生改变。 ⑤从自然规律看，谁也无法阻挡物换星移、沧海桑田，传统村落的消逝似乎无法避免。 A．①③⑤④② B．①⑤③②④ C．⑤①②③④ D．⑤②④③① 答案　D 解析　这5个句子的思路是先分析传统村落消逝、改变的原因，后点明消逝所带来的后果。原因部分，⑤说的是自然原因，③④说的是社会、人为原因。 二、名篇名句默写(6分) 4．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)元嘉草草，封狼居胥，__________________。四十三年，望中犹记，____________________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) (2)歌台暖响，春光融融；________________，__________________。(杜牧《阿房宫赋》) (3)山气日夕佳，飞鸟相与还。______________，______________。(陶渊明《饮酒》) 答案　(1)赢得仓皇北顾　烽火扬州路　(2)舞殿冷袖　风雨凄凄　(3)此中有真意　欲辨已忘言 三、实用类文本阅读(25分) (2014·沈阳高三质检)阅读下面的文字，完成文后题目。 空中硬汉戴明盟 险情历练成就“拼命三郎” 今年34岁的戴明盟身材高大匀称，他的飞行技术堪称一流，这是历经生死考验锤炼出来的。 1996年8月7日，戴明盟经历了最危险的一次生死考验。这天早晨，他驾驶一架歼六战机在呼啸声中穿越宁波市区上空来到东钱湖，突然油泵电门跳回，他马上用手去推，但不起作用，戴明盟内心没有慌乱，他清楚地知道飞机出了故障，自己必须立即返航。 但在飞行途中，机舱已经起了烟雾，有的地方冒出了火花。塔台指挥员为了飞行员的安全，命令戴明盟跳伞。但他为避免出现可怕的后果，拉了一把操纵杆，使飞机避开了镇海炼化区域。这时拖着长长火焰的飞机直扑向骆驼镇，他再次冒着生命危险拉了一把操纵杆，使飞机偏离此处，紧接着自己也跳了伞，最终冒着浓烟、一团火似的飞机砸落在一片无人的水稻田里。 经历几