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- 2016-12-23 发布于天津
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初二物理动能和势能人教版
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
动能和势能
二. 重点、难点:
理解动能、重力势能的初步概念,知道弹性势能。
(1)知道什么是动能、重力势能、弹性势能、机械能并能举例说明。
(2)知道动能、重力势能的大小各与什么因素有关并能解释简单的现象。
三. 知识点分析:
关于能量概念的建立
自然界能量的形式很多,如电能、光能、原子能等,机械能也是能量的一种形式。因为能量概念很抽象,所以怎样理解“能量”这个概念是本章教学中的难点,为了突破这个难点,必须把抽象的概念具体化,这就是把能量和做功紧密结合起来,因为功是能量变化的量度。一个物体具有能量,可以用来做功,反过来,一个物体能够做功,它就具有能量,例如,处在较高位置的物体,让它落下来,就可以做一定数量的功。飞行的子弹碰到障碍物,也可以对障碍物做功。所以,地面上的物体和高处的物体不同,后者可以做功,而前者不能;运动的物体和静止的物体也不同,运动的物体可以做功,静止的物体就不能。高处的物体落到地面,可以做功,但是在未落下前,它只具有做功的可能性,即具有做功的本领;同样,运动的物体遇到障碍物时,可以做功,但是没有遇到障碍物之前,也只具有做功的本领。物体具有做功的本领,我们就说物体具有能。
一个物体能够做的功越多,它具有的能量就越大。比如,同一个重锤被举得越高,落下时能把木桩打进地里越深,即被举得越高
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