八年级物理暑假专题—力和运动（二） 人教版.docVIP

一. 教学内容： 暑假专题——力和运动（二） 题型一：二力平衡 1. 力的平衡：当物体同时受到几个力的作用时，如果物体保持匀速直线运动状态或静止状态，则这几个力互为平衡力。能根据物体的运动状态判断物体的受力情况或根据物体的受力情况判断物体运动状态。 2. 二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力的大小相等，方向相反，并作用在同一直线上，则这两个力平衡。知道力的平衡和二力平衡的含义。能判断物体是否受到平衡力。 3. 一对平衡力和一对相互作用力是两个不同概念的力，相互平衡的力作用在同一个物体上，而相互作用力是分别作用在两个物体上的，能区分平衡力和相互作用力。 4. 能熟练地根据二力平衡条件和力作用的相互性来分析叠加的物体受力情况和求作某个物体在水平方向和竖直方向上某个力的大小。 题型二：摩擦力 1. 摩擦力：两个相互接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这个力叫摩擦力。 2. 摩擦力的种类有静摩擦、滑动摩擦和滚动摩擦。 3. 摩擦力方向：与相对运动方向或相对运动趋势方向相反。 4. 滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。知道影响摩擦力大小的因素，会根据影响摩擦力大小的因素判断摩擦力的大小。 5. 增大有益摩擦的方法是：增大压力；使接触面粗糙，减小有害摩擦的方法是：减小压力；使接触面光