山东省泰安新泰市八年级理上册 5.4 眼睛和眼镜教案 （新版）新人教版.docVIP

眼睛和眼镜 一. 教,,,,目标： 1.知识与技能 ● 了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。 ● 了解眼镜是怎样矫正视力的。 2.过程和方法 ● 通过分析眼睛观察远近物体的比较和近视眼与远视眼的比较对比，经历、体验和感悟比较是研究问题、解决问题常常采取的一个方法 ●.尝试应用已知的透镜对光线的作用和凸透镜成像规律等科,,,,知识来解决相关问题、解释有关现象，获得初步的分析能力 3.情感、态度、价值观 ● 通过课堂教,,,,和课外主题活动，使,,,,生具有眼保健意识 ● 有将科,,,,规律、科,,,,技术应用于日常生活的意识 ● 通过海伦·凯勒的简介和作品，体会残疾人对生活的态度和热爱世界的情感。 二. 教材分析和设计思想 眼睛和眼镜是第三章“透镜及其应用”中的重要组成部分，它不仅涉及透镜的初步知识、照相机成像原理、凸透镜成像规律等物理知识，还涉及生物,,,,科知识。它是在,,,,生认识了凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用，了解凸透镜如放大镜、照相机、投影仪等的应用，探究凸透镜成像的规律后的一个与人们生活密切相关的内容。眼睛、近视眼及其矫正、远视眼及其矫正等内容都与我们的生活息息相关，这节教材充分体现了新的课程标准“从生活走向物理，从物理走向社会”这一发展的理念。 眼睛是人体最重要的器官之一，是观察世界的窗口。《眼睛和眼镜》这一节从眼睛的构造、